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        1. 【題目】請根據(jù)如圖所示消化系統(tǒng)模式圖回答:

          (1)常常有人得胃炎,圖中表示“胃”的是____。(填序號)

          (2)④是_______,它能分泌_______

          (3)[  ]______,它是消化道最長的部分,是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

          (4)從圖中可以看出,消化系統(tǒng)包括________和消化腺兩個部分。

          【答案】(1;(2)肝臟;膽汁;(3小腸;(4)消化道

          【解析】試題分析:圖中的①②口腔,食道,肝臟,胃,胰腺,大腸,小腸,肛門,(1)圖中的是胃,是消化道中最膨大的部位儲存食物和初步消化蛋白質(zhì);(2是肝臟,位于腹部右上方,能分泌膽汁,是人體最大的消化腺;(3小腸是消化道中最長的一段,是消化和吸收的主要場所;(4)消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺、腸腺。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請認(rèn)真觀察上面心臟結(jié)構(gòu)圖,分析并回答。

          1)在心臟四個腔中,壁最厚,收縮力最強(qiáng)的是 。

          2)在與心房相連的血管中,序號[11] 血管內(nèi)流的血液是含氧豐富的動脈血。

          3)與心室相連的動脈血管中,流靜脈血的血管是[ ] ,流動脈血的血管是[ ]

          4)心臟的同側(cè)心房與心室之間有__________,心室與動脈之間還有_________,這樣的瓣膜功能主要是

          5)血液由[8]射出,經(jīng)[12]流至全身各級血管,最終由[1][7]回到心臟的循環(huán)途徑叫做 。

          6)某人患扁桃體炎,靜脈滴注青霉素后,需要 次經(jīng)過心臟到達(dá)病灶部位進(jìn)行消炎。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面圖甲是青蛙的發(fā)育過程,圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙是某校八年級合作學(xué)習(xí)小組同學(xué),學(xué)習(xí)了《物種的延續(xù)》后,通過小組討論,將桃樹和青蛙的個體發(fā)育過程繪制成的圖解。請認(rèn)真分析下列圖并回答下列有關(guān)問題:

          (1)小敏同學(xué)說,在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖甲中的[3]是用___進(jìn)行呼吸,[6]主要用______進(jìn)行呼吸。

          (2)小勇同學(xué)說,仔細(xì)觀察圖甲可知,個體[3]與個體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于_______發(fā)育。

          (3)小華同學(xué)說,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),在圖乙中,序號_______所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成雄蕊。我們平時所食用的桃肉實際是由圖乙中的[2]________發(fā)育而來的。

          (4)小兵同學(xué)說,從圖丙可知,無論是青蛙,還是桃樹,其個體發(fā)育的起點都是_______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為一個從未受到破壞的深積巖層的順序,圖中表明其中一層含有化石A,而另一層含有化石B,據(jù)圖示說明 ( 。

          A. 物種A出現(xiàn)在物種B之前

          B. 物種A比物種B復(fù)雜、高等

          C. 物種A比物種B簡單、低等

          D. 物種A是由物種B進(jìn)化而來

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于軟體動物的是

          海蜇烏賊章魚河蚌帶魚

          A①②③ B①④⑥ C②③④ D③⑦⑧

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是小明同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識畫的近視成像情況及矯正方法圖,其中正確的是

          A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是小東制作并觀察植物細(xì)胞臨時裝片的實驗,請用你所學(xué)知識回答問題:

          (1)能使②緩慢升降的是[ ]____________,為防止壓到玻片標(biāo)本,下降時眼睛要看著________。

          (2)為了使制作的臨時裝片更容易觀察,需要對標(biāo)本進(jìn)行染色,所用的染液是_______。用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,避免蓋玻片下面出現(xiàn)________而影響觀察。

          (3)圖2中制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟,操作順序正確的是________。

          A.①②③④ B.④③①②

          C.④①②③ D.②③①④

          (4)用顯微鏡觀察過程中,若要把左側(cè)的物象移到視野中央,應(yīng)向________移動裝片。光線較強(qiáng)時,應(yīng)選用⑥的________面鏡。

          (5)圖3是觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時看到的視野,其中視野最暗的是________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我市某校生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對淀粉的消化作用時,設(shè)計了如下實驗方案,請分析回答下列問題:

          (1)如果把試管①和試管②作為一組對照實驗,該對照實驗的變量是 ______。

          (2)預(yù)測試管中溶液顏色的變化:試管①變藍(lán);試管② ______ ,原因是唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖。

          (3)興趣小組的同學(xué)想進(jìn)一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,補(bǔ)加了③號試管.要證明溫度對唾液淀粉酶有影響作用,應(yīng)選用 ______ 兩只試管進(jìn)行對照實驗。

          (4)從實驗可知淀粉的消化是從口腔開始,最終還要在 ______ (消化道哪一部位)內(nèi)被徹底消化,經(jīng) ______ 吸收進(jìn)入血液。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】沿海地區(qū)的人海帶、紫菜等食品吃得多,所以大脖子病發(fā)病率較低,這是因為多吃海帶、紫菜等可以補(bǔ)充

          A B C D

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