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        1. 【題目】日常生活中人們運用各種方法保存食品,表中食品的保存方法不合理的是( 。

          A. A B. B C. C D. D

          【答案】D

          【解析】水果、蔬菜采用冷凍法會破壞水果、蔬菜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),甚至凍爛,因此水果、蔬菜應(yīng)該采用冷藏法保存,A正確;鮮肉冷凍是利用低溫環(huán)境來抑制細菌真菌的生長繁殖,防止鮮肉腐敗,延長鮮肉的保質(zhì)期,延長屬于食品保鮮技術(shù),B正確;香菇是利用人工方法脫水,減少香菇內(nèi)的水分,從而抑制細菌真菌的生長繁殖來延長保質(zhì)期的,因此香菇采用脫水法,C正確;薯片是采用了氣調(diào)包裝.在密封袋內(nèi)充滿了氮氣或二氧化碳等惰性氣體把氧氣排出來了.氣調(diào)包裝的食品是利用密封前滅過菌,且密封嚴(yán),細菌不能進入,氧氣也不能進入袋內(nèi),里面缺少氧氣從而抑制微生物的生長和大量繁殖,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】男性產(chǎn)生精子的器官是 ,女性產(chǎn)生卵細胞的器官是 ,人體胚胎發(fā)育的場所是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是關(guān)于動物細胞的相關(guān)概念圖,下列描述正確的是(  )

          A. 所有動物細胞內(nèi)都含有C結(jié)構(gòu)

          B. A可以表示為“不能夠控制物質(zhì)進出細胞,但有保護和支持作用”

          C. B中的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體

          D. 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的B結(jié)構(gòu)中包括線粒體和葉綠體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】制作饅頭、面包利用的微生物是

          A.乳酸菌 B.根瘤菌 C.酵母菌 D.霉菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)人類的起源,下列說法正確的是

          A人類是由上帝創(chuàng)造的 B人是女媧用泥捏出來的

          C人是自然產(chǎn)生的 D人是由森林古猿經(jīng)過長期進化而來的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2010年諾貝爾生理學(xué)獎授予試管嬰兒之父--英國人羅伯特?愛德華滋試管嬰兒受精部位和胚胎發(fā)育的主要場所依次為

          A輸卵管、子宮 B子宮、子宮

          C試管、試管 D試管、子宮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某同學(xué)在實驗中用到的儀器、材料以及觀察到的現(xiàn)象,相關(guān)敘述正確的是( 。

          A. 顯微鏡甲的放大倍數(shù)為50倍

          B. 對丙滴加碘液后②變藍①不變藍

          C. 制作口腔上皮細胞裝片時選用生理鹽水

          D. 要使丁中細胞移到視野中央需向左下方移動裝片

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體的結(jié)構(gòu)層次比較以向日葵和貓為例

          向日葵

          結(jié)

          構(gòu)

          次[來m]

          點[]

          構(gòu)成身體的組織有分生組織

          )( )(

          構(gòu)成身體的組織有

          )( )( 。

          沒有 ,由器官直接夠成植物體

          有八大系統(tǒng),由系統(tǒng)構(gòu)成動物體

          都是由 分裂、分化發(fā)育而來,由細胞構(gòu)成組織,

          由不同的組織構(gòu)成 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】經(jīng)過飛船搭載的青椒種子返回地面,經(jīng)研究人員播種后培育出了太空椒,其中的決定性因素是( )

          A. 環(huán)境的改變 B. 營養(yǎng)條件的改變

          C. 人工選擇、培育 D. 遺傳物質(zhì)的改變

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          同步練習(xí)冊答案