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        1. 【題目】下表所示是某校生物興趣小組的同學的調查報告,據(jù)表回答問題。

          (1)寫出A~F代表的生物種類。A._______________,B._______________,C._______________,D._______________,E._______________,F(xiàn)._______________。

          (2)A和B的分類依據(jù)是____________;C~F的分類依據(jù)是____________。

          【答案】植物動物水生植物陸生植物水生動物陸生動物生物的形態(tài)結構特點生物的生活環(huán)境

          【解析】

          (1)自然界中的生物很多,我們要對其進行分類,生物的分類依據(jù)很多,要靈活分類,它是研究生物的一種基本方法。生物有多種分類方法,按照生物的形態(tài)結構特點,將生物分為動物、植物、其他生物,所以A是植物,B是動物;按照生物的生活環(huán)境,將生物分為陸生生物和水生生物等,所以C組中的荷花,睡蓮,水葫蘆和水綿生活在水中,屬于水生植物,D組中的楊樹、柳樹、槐樹和月季生活在陸地上,屬于陸生植物;而E組中的鯉魚、鯽魚、河蝦和泥鰍生活在水中,屬于水生動物,F組中的孔雀、猴子,老虎和黑猩猩生活在陸地上,屬于陸生動物。

          (2)通過(1)小題分析可知,A動物和B植物的分類依據(jù)是生物的形態(tài)結構特點;C—F的分類依據(jù)是生物的生活環(huán)境。

          練習冊系列答案
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          2)與植物細胞相同的結構有[ ] [ ] 、[ ]

          3)可以幫助細菌運動的結構是[ ] 。

          4)起到保護作用的結構是[ ]

          5)細菌在生長發(fā)育的后期,個體縮小,細胞壁增厚,形成的休眠體是 ,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。

          (6)細菌與動植物細胞區(qū)別在于

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          (2)圖中⑤的結構名稱是________,它的分泌物能形成內面光滑的珍珠層。

          (3)圖中⑥的結構名稱是______,是河蚌的_______器官,當它遇到刺激時,就會將其收回,貝殼就緊緊合在一起。

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          ⑴寫出圖中指示線所指部分的名稱并回答:①是__________,它的作用是__________________。

          ______圖是家兔的牙齒,判斷的理由是家兔的牙齒有_______________之分,沒有__________,這與_________相適應。

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          C.變形蟲,鼠婦
          D.酵母菌,病毒

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