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        1. 【題目】某人和麻疹患者接觸過,但他后來并沒有患此病,原因不可能是

          A這個人注射過流腦疫苗 B這個人抵抗力強

          C這個人過去得過麻疹 D這個人接種過麻疹疫苗

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:接種過麻疹疫苗或患過麻疹病的人,體內產生了抵抗麻疹病毒的抗體,因此他與麻疹患者接觸不會被感染;注射過流腦疫苗的人,體內具有抵抗流腦病毒的抗體,對麻疹病毒無作用,因此,某人和麻疹患者接觸過,但他后來并沒有患此病,原因不可能是這個人注射過流腦疫苗。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】仔細觀察菜豆種子示意圖,在[ ]內填寫圖中序號,橫線上填寫文字。

          1圖中對種子起保護作用的的是[ ] ,位于種子的最外面;

          2將來發(fā)育成植物莖和葉的結構是圖中的[ ] ;

          3在種子萌發(fā)過程中,首先突破種皮的是[ ] ;將發(fā)育成種子的 ,提供營養(yǎng)物質的是圖中[ ] ;而在玉米種子萌發(fā)過程中提供營養(yǎng)的結構是 ;

          4種子中的主要部分是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】七年級探究性學習小組的同學在學習了《生物圈中的綠色植物》相關知識后,利用課余時間,用銀邊天竺葵作實驗材料,對“綠色植物進行光合作用”實驗作了進一步探究.請根據(jù)如圖圖示,回答下列問題:

          提示:①銀邊天竺葵葉片邊緣的銀邊部分不含葉綠體②氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳氣體.

          (1)請根據(jù)圖示,寫出正確的操作步驟:______ (用箭頭和序號表示)

          〔2)上述圖②操作有誤,請改正______

          〔3)步驟①中,A,B兩個裝置形成______ 實驗,其實驗的變量是______ ;步驟⑥中,a與b相互對照所得出的結論是______

          (4)進行步驟④和⑤的目的,是為了檢驗葉片中是否含有______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了分析中學生近視原因,北雅中學生物興趣小組從近千人的八年級開展了調查。

          表1

          調查項目

          性別

          正常

          近視

          男生

          100

          100

          女生

          110

          90

          表2

          近視原因

          性別

          玩手機

          看電視

          玩電腦

          近距離看書

          男生

          60

          8

          29

          3

          女生

          45

          13

          28

          4

          (1)該研究小組采用的是______法(填“抽樣調查”或“普查”)。

          (2)由表1可知,在女生中,近視率為______%。

          (3)中學生近視形成的主要原因是玩手機和玩電腦,其實是長時間近距離看屏幕,導致______曲度過大,物象落到視網(wǎng)膜____(填“前方”、“后方”或“上”)。

          (4)請將表2中男生和女生玩手機的所占比例化為直方圖,繪在答題卡的相應位置。__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】中樞神經系統(tǒng)包括( )

          A.腦和脊髓 B.腦和腦神經 C.腦神經和脊神經 D.大腦和小腦

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答問題。

          (1)該食物網(wǎng)中包含有_______條食物鏈.

          (2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,該食物網(wǎng)中屬于生產者的生物是______,沒有反映出來的成分是 ________________

          (3)請你寫出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈: _______________

          (4)從食物網(wǎng)所呈現(xiàn)的各種生物看,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是_____,數(shù)量最少的生物是 _________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與流入腎臟的血液相比,從腎臟流出的血液成分的特點是

          A.葡萄糖大量增加 B.二氧化碳大量減少

          C.尿素等物質明顯減少 D.氧氣大量增加

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖一所示的是根尖的結構,圖二和圖三所示的分別是葉芽的結構及其發(fā)育而成的枝條,請根據(jù)圖回答下列問題:

          (1)植物幼根的生長是通過圖一中[]_____區(qū)細胞數(shù)量的增多和[]_____區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的.其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]_____和[]_____發(fā)育而來的.

          (2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質.水和無機鹽主要通過圖一中_____區(qū)的細胞來吸收,再由莖中的_____運輸?shù)街参锏母鱾器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則經莖中的_____運輸?shù)街参矬w的各個器官.

          (3)綜合(1)和(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結構上還是能上,都是相互聯(lián)系的,是一個_____的整體.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】泌尿系統(tǒng)的主要器官是

          A.膀胱  B.輸尿管  C.腎  D.尿道

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