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        1. 雙縮脲試劑、加碘的淀粉溶液分別可以檢測( 。
          A.淀粉、蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)、淀粉
          C.蛋白質(zhì)、維生素CD.蛋白質(zhì)、脂肪
          淀粉遇碘液變藍色是淀粉的特性,可以用來檢驗淀粉的存在;含有蛋白質(zhì)的液體與質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉和3%的硫酸銅溶液即雙縮脲試劑,因此含有蛋白質(zhì)的液體與質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉和質(zhì)量分數(shù)為3%的硫酸銅反應,會變成紫色,可以用雙縮脲試劑可檢測蛋白質(zhì);維生素C能使高錳酸鉀或 吲哚酚試劑褪色,可以用來檢驗維生素C的含量.因此,雙縮脲試劑、加碘的淀粉溶液分別可以檢測蛋白質(zhì)、淀粉.
          故選:B.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          種子植物根據(jù)種子有無果皮包被分為______和______兩個類群.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          山亭區(qū)水泉鎮(zhèn)有座古老的寺廟遺址--龍泉寺遺址.古廟內(nèi)有一顆千年銀杏樹至今枝繁葉茂,蔚為壯觀,每年吸引力大量游客前來參觀,銀杏樹屬于(  )
          A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu),請回答:
          (1)能貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[______]______,它的數(shù)量是______片.
          (2)圖中③的名稱是______,將來發(fā)育成植物體的______.
          (3)圖中將來發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是[______]______.
          (4)圖中①的名稱是______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          大豆種子的結(jié)構(gòu)包括( 。
          A.胚芽、胚根、胚軸、子葉B.胚和種皮
          C.胚、胚乳、種皮D.胚根、胚軸、胚芽和胚乳

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)種子植物的胚的有關(guān)敘述中,錯誤的是( 。
          A.都由胚根、胚芽、胚軸、子葉四部分構(gòu)成
          B.里面都貯藏著營養(yǎng)物質(zhì)
          C.都由受精卵發(fā)育而成
          D.是新植物體的幼體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在“觀察種子結(jié)構(gòu)”這一實驗中,在玉米種子的剖面上滴一滴碘液,能染成藍色的部分是( 。
          A.子葉B.胚C.胚乳D.果實和種皮

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于種子的結(jié)構(gòu),下列說法不正確的是( 。
          A.一粒玉米就是一個果實
          B.胚由胚根、胚芽,胚軸、胚乳構(gòu)成
          C.胚是植物的幼體
          D.種子萌發(fā)時,胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,在A、B、C、D四個燒杯中分別放等量的棉花,再將狀況相同且完整的30粒玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng)(如下列表格所示).最先發(fā)芽的應該是裝置( 。
          裝置
          種子所處的環(huán)境
          A
          干燥的棉花,置于25℃的黑暗環(huán)境中
          B
          潮濕的棉花,置于25℃的黑暗環(huán)境中
          C
          潮濕的棉花,置于4℃的黑暗環(huán)境中
          D
          棉花和種子完全侵沒在水中,置于10℃的黑暗環(huán)境中
          A.A      B.B     C.C     D.D

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