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        1. 【題目】關(guān)于植物的芽,理解正確的是(

          A.從位置上可以判斷出事葉芽還是花芽

          B.芽是枝條或花的雛形

          C.芽的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有分生組織

          D.芽是新植物體的幼體

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:按芽的性質(zhì)不同,將芽分為葉芽、花芽、混合芽,與位置無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;

          芽是未發(fā)育的枝條、花或花序的原始體B正確;

          芽中央頂端的生長(zhǎng)點(diǎn)屬于分生組織,C錯(cuò)誤;

          芽的結(jié)構(gòu)中不包下一代括植物的根,也不是新植物體的幼體,新植物體的幼體是種子的胚D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過(guò)對(duì)血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況.圖是小明檢查時(shí)的血涂片和化驗(yàn)單,有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

          醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單(部分)

          化驗(yàn)項(xiàng)目

          測(cè)定值

          正常參考值

          RBC(紅細(xì)胞)

          3.8×1012個(gè)/L

          (4.0﹣5.5)×1012個(gè)/L

          WBC(白細(xì)胞)

          6.8×109個(gè)/L

          (4.0﹣1.0)×109個(gè)/L

          Hb(血紅蛋白)

          85g/L

          120﹣160g/L

          PLT(血小板)

          210×109個(gè)/L

          (100﹣300)×109個(gè)/L


          A.血液由圖中的①②③組成
          B.左圖中的①能吞噬病菌
          C.左圖中③有細(xì)胞核,能促進(jìn)止血和加速凝血
          D.根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪個(gè)部位沒(méi)有防止血液倒流的瓣膜? ( )

          A. 心室與動(dòng)脈之間

          B. 靜脈血管

          C. 心房與靜脈之間

          D. 心房與心室之間

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1為人體部分生理過(guò)程示意簡(jiǎn)圖,其中a、b、c表示不同物質(zhì),d、e表示不同液體.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)當(dāng)人體吸氣時(shí),氣體進(jìn)入肺泡,物質(zhì)b透過(guò)肺泡壁和進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞結(jié)合.在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過(guò)程中,血液的變化是
          (2)在消化道內(nèi),蛋白質(zhì)被胃液、腸液和分解為物質(zhì)[a] , 經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液.
          (3)圖2表示液體e形成過(guò)程中尿素含量的變化曲線,其中縱軸代表尿素含量,橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu),那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是
          (4)健康人體內(nèi)的液體e與d相比,液體e中不含;醫(yī)生在化驗(yàn)?zāi)橙说囊后we時(shí),發(fā)現(xiàn)含有許多血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),由此判定此人腎臟的(結(jié)構(gòu))發(fā)生了病變.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于人類(lèi)起源的證據(jù),下面說(shuō)法正確的是( )

          A. 達(dá)爾文的進(jìn)化論能證明人類(lèi)的聲源

          B. 古人類(lèi)的化石,包括、遺體、遺物、遺跡都是人類(lèi)起源的直接證據(jù)

          C. 通過(guò)模擬古代環(huán)境證明人類(lèi)的聲源

          D. 古代的傳說(shuō)和書(shū)籍的記載都可以證明人類(lèi)的起源

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】地理中國(guó)欄目報(bào)道:廣西某地最近突然出現(xiàn)了一條“變色河”,該河大多河段清澈見(jiàn)底,唯獨(dú)在靠河岸某處呈黃褐色;不久之后,該處黃褐色會(huì)逐漸消褪,卻又在較遠(yuǎn)的河中央開(kāi)始出現(xiàn).
          (1)據(jù)此推測(cè):水發(fā)黃是河岸邊黃土中的礦物質(zhì)溶解其中的緣故,且該礦物質(zhì)離子可能是   。
          A.Cu2+
          B.Fe3+
          C.NH4+
          D.Ca2+
          (2)對(duì)黃褐色河水取樣在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)有菱形褐色物(如圖所示)在移動(dòng),且在其中觀察到了葉綠體.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,它屬于。

          (3)經(jīng)專(zhuān)家調(diào)查,是菱形褐色物大量繁殖導(dǎo)致了河水變色.這條“變 色河”出現(xiàn)的原因可能是   
          A.村民生活污水直接排放
          B.農(nóng)民過(guò)度施用含
          C.N、
          D.N、
          E.P等的化肥

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為蠶豆種子的胚的結(jié)構(gòu)示意圖,種子萌發(fā)后,能發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是( )

          A.胚根
          B.胚軸
          C.胚芽
          D.子葉

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在如圖所示的食物網(wǎng)中,要使E的產(chǎn)量最高,把能量集中引向E的食物鏈應(yīng)是(
          A.A→B→C→E
          B.A→B→E
          C.A→D
          D.A→B→C

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)代類(lèi)人猿包括___________、__________、___________、___________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案