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          【題目】乳酸菌在自然界廣泛分布，且與人類關(guān)系密切，以下有關(guān)乳酸菌的敘述正確的是
          A．單細胞個體，有細胞核，是真核生物 B．用其制作泡菜，要是泡菜壇內(nèi)缺氧
          C．乳酸菌主要通過產(chǎn)生芽孢來繁殖后代 D．乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：乳酸菌屬于細菌，沒有成形的細胞核，A錯誤；制作泡菜是通過乳酸菌發(fā)酵的，而乳酸菌進行的是無氧呼吸，只有在無氧條件下乳酸菌才能大量繁殖，所以制作泡菜的壇口要密封，目的是隔絕空氣，防止空氣進入，B正確；乳酸菌主要通過分裂來繁殖后代，C錯誤；發(fā)酵是利用微生物的代謝活動，通過生物催化劑（微生物細胞或酶）將有機物質(zhì)轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的過程。生活中最常用的是乳酸菌發(fā)酵制造出乳酸，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物圈是所有生物的家園，它的范圍包括（ ）
          A．大氣圈 水圈 巖石圈 B．大氣圈下層 水圈 巖石圈
          C．大氣圈下層 水圈上層 巖石圈 D．大氣圈下層 整個水圈 巖石圈上層
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】終生保持造血功能的紅骨髓位于：（ ）
          A．骨髓腔內(nèi)  B．骨密質(zhì)內(nèi)  C．骨松質(zhì)內(nèi)  D．骨膜內(nèi)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于“歲寒三友”松、竹、梅的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征的說法中，錯誤的是（ ）
          A．松樹的種子外面沒有果皮，松樹是裸子植物
          B．臘梅樹靠導(dǎo)管運輸有機物
          C．它們都能進行進行蒸騰作用
          D．竹子靠地下莖繁殖，屬于無性生殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當(dāng)下，麥浪滾滾，蛙聲連連，人們忙碌著噴灑農(nóng)藥治理害蟲�；卮鹣铝袉栴}：
          ⑴青蛙的背部皮膚是綠色，與周圍環(huán)境一致。這體現(xiàn)了“生物_______環(huán)境”的觀點。
          ⑵如圖為麥田生態(tài)系統(tǒng)噴灑農(nóng)藥后，在食物鏈中各生物中檢測出的含量，寫出該條食物鏈______________（用“甲”、“乙”、“丙”表示）。
          ⑶麥粒外有果皮，果皮是由小麥花中_____發(fā)育而來的。因此小麥在生物分類中屬______植物。
          ⑷小麥的根系發(fā)達，可以從土壤中吸收水和無機鹽，通過_____管運輸?shù)街参锏母鱾�器官。
          ⑸小麥的綠色部分與青蛙的綠色部分相比，在細胞結(jié)構(gòu)上多了______。（填序號）
          ①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤ 液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖，請你根據(jù)圖示回答下列問題：
          （1）鯽魚靠（ ）__________掌握前進的方向；靠________提供前進的動力，還需要______的協(xié)調(diào)作用。
          （2）鯽魚是近視眼，它在水中依靠__________感知水流和測定方向。
          （3）鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚在____________。
          （4）鯽魚的呼吸器官是_______，其內(nèi)密布大量的____________，所以適于在此處進行___________。
          （5）圖示中數(shù)量為一對的結(jié)構(gòu)有_________（只寫序號）
          （6）如果在魚口的前方滴一些藍墨水，你會觀察到藍墨水流入的方向是由_____流入魚的呼吸器官，最后再由_________流出排出體外。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖回答：
          (1)請用圖中字母寫出“縮手反射”活動的反射途徑：_________________。
          (2)某人只有在看到自己下肢的情況下，才知道下肢的具體活動情況，則此人可能的損傷部位是［ ］______________。
          (3)由（1）（2）可知，脊髓具有的功能是____________。 
          (4)人在吃梅、看梅、談梅時都能分泌唾液，其中不需要大腦皮層參與就能完成的反射活動的是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蟾蜍表皮腺體的分泌物干燥后可以直接入藥，這是利用生物多樣性的（ ）
          A．直接價值  B．間接價值
          C．潛在價值  D．觀賞價值
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一位同學(xué)吃西瓜時，將一粒西瓜子咽下去，下列哪項是它的旅行路線（ ）
          A．口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門
          B．口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門
          C．口腔→大腸→胃→食道→小腸→肛門
          D．口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門
          

			
          

			
          
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