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          （2011?黑龍江）生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：由簡(jiǎn)單到
          復(fù)雜
          復(fù)雜
          ，由低等到
          高等
          高等
          ，由水生到
          陸生
          陸生
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題是一道填空題，考查的是生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)．
          解答：解：地球上的各種生物，都是經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代逐漸進(jìn)化而來的．縱觀生物進(jìn)化的歷史，其總體趨勢(shì)為：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生．在這個(gè)過程中，絕大部分原始生物類群先后滅絕，新的生物類群相繼產(chǎn)生．地球上的生物就是這樣不斷地進(jìn)化和發(fā)展著，生物界也因此而變得更加豐富多彩．
          故答案為：復(fù)雜；高等；陸生
          點(diǎn)評(píng)：關(guān)于生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，多以填空題或是選擇題的形式考查，難度較小
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?黑龍江）下列可以把它當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?黑龍江）關(guān)于生物進(jìn)化原因的解釋，被人們普遍接受的是達(dá)爾文的
          自然選擇
          自然選擇
          學(xué)說．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?黑龍江）下列有關(guān)人體構(gòu)成正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?黑龍江）以下動(dòng)物中不具有社會(huì)行為的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?黑龍江）根據(jù)“模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)”模型回答問題：
          （1）模型中的氣球相當(dāng)于人體呼吸系統(tǒng)中的
          肺
          肺
          ．
          （2）表示吸氣過程的是圖
          B
          B
          ．
          （3）當(dāng)人體處于B圖狀態(tài)時(shí)，胸腔的容積會(huì)
          擴(kuò)大
          擴(kuò)大
          ．（填“擴(kuò)大”或“縮小”）
          

			
          

			
          
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