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        1. 【題目】在利用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時,與物像明暗程度無關(guān)且可調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是

          A. 反光鏡 B. 光圈 C. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 通光孔

          【答案】C

          【解析】

          試題細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像,所以說與物像明暗程度無關(guān)且可調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動,設(shè)計(jì)了A、B、C三個實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行。請據(jù)圖分析回答:

          (1)中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的________;下午,興趣小組的同學(xué)打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃,這些氣體來自植物的________。(本小題題空均要求填生理過程)

          (2)若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖________。________是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。

          (3)植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[6]________,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的________(填“上”或“下”)表皮。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】剛下水游泳時,如果水漫過胸部,會感覺呼吸有些吃力,這是應(yīng)為

          A胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,氣體不易進(jìn)入

          B胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓減小,氣體不易進(jìn)入

          C胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓增大,氣體不易進(jìn)入

          D胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓減小,氣體不易進(jìn)入

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在下列分類等級中,植物所具有的共同特征最多的等級是

          A B C D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中所示的分別是來自農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)A和來自海洋生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)B.食物網(wǎng)A所在的農(nóng)田給水稻噴灑了農(nóng)藥,其中含有在生物體內(nèi)難以分解并排出的DDT.請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)根據(jù)食物網(wǎng)中提供的信息判斷下列說法的正誤
          ①食物網(wǎng)A和食物網(wǎng)B中的生產(chǎn)者分別是水稻和浮游植物。 (判斷對錯)
          ②食物網(wǎng)A和食物網(wǎng)B中各種生物所需的能量分別是由水稻和浮游植物制造的。 (判斷對錯)
          ③食物網(wǎng)B中,如果磷蝦數(shù)量急劇減少,在短時間內(nèi)只有企鵝和大魚的會因此減少。 (判斷對錯)
          ④食物網(wǎng)A中投放的DDT有可能在食物網(wǎng)B中的企鵝體內(nèi)檢測到。 (判斷對錯)
          (2)食物網(wǎng)A中有條食物鏈,該食物網(wǎng)中體內(nèi)累積DDT最多的生物是
          (3)面對環(huán)境的改變,食物網(wǎng)A和食物網(wǎng)B中,自動調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)的是食物網(wǎng).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為幾種生物示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( )

          A.①②可用來制面包和酒
          B.③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
          C.對污水凈化有一定作用的是①④
          D.①與⑤相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】松的球果不是果實(shí)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對圖中所包含的信息及相關(guān)知識的說法錯誤的是

          A. 圖中的病毒起抗原作用

          B. 該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅

          C. 該免疫細(xì)胞會產(chǎn)生抵抗病毒的抗體

          D. 該免疫類型是特異性免疫

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是

          保護(hù)生物的棲息地  保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 保護(hù)瀕危物種  保護(hù)家養(yǎng)動物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性

          A①②   B.①③   C.②③   D③④

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          同步練習(xí)冊答案