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          【題目】數(shù)百年前，我國黃土高原有茂密的森林，后來由于人口 過于集中，長期掠奪式的開發(fā)等原因，如今黃土高原已變成了荒山禿嶺，這種現(xiàn)象說明（ ）
          A．生物適應環(huán)境 B．環(huán)境條件決定生物的形態(tài)
          C．生物影響環(huán)境 D．環(huán)境條件決定人口的數(shù)量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：適者生存，生物必須適應環(huán)境才能生存；生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。黃土高原有茂密的森林，后來由于人口過于集中和長期掠奪式的開發(fā)等原因，變成了荒山禿嶺，表明人（生物）對環(huán)境（黃土高原）的影響
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物生活所需要的有機物直接或間接來自（ ）
          A．其他動物 B．真菌 C．植物 D．以上三項都不是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物的遺傳信息庫是
          A．細胞壁  B．線粒體 C．細胞質(zhì)  D．細胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體成熟血細胞中不具有細胞核的是______，精子中的性染色體是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物的行為千奇百怪，下列動物行為中，不屬于動物“語言”的是（ ）
          A．蚊叮咬人  B．雌蛾釋放性外激素
          C．狗三條腿著地，一條后腿提起到處撒尿 D．蜜蜂的圓形舞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】民歌中唱到“種下一粒子，發(fā)了一個芽”說明生物（ ）
          A．需要營養(yǎng) B．是變化的   C．能生長 D．能繁殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為四種不同生物的細胞結(jié)構(gòu)圖,關于它們結(jié)構(gòu)的比較,錯誤的是
          A. 四種細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)
          B. 與b不同,c、d細胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體
          C. 該四種細胞生活都必須消耗有機物和氧氣
          D. a、c、d生活所需要的有機物都來自于b類生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是（ ） 
          A.滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色
          B.①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用
          C.本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論
          D.②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明經(jīng)�？匆姀V告上說：“舒膚佳可以有效地抑制細菌的存活．”他想通過自己所學的知識，進行探究，于是他和小聰兩人分別進行了探究，如圖所示：
          下列說法錯誤的是（ ）
          A．小聰?shù)膶嶒灡刃∶鞯膶嶒灨侠?/span>
          B．手指涂按培養(yǎng)基之前，培養(yǎng)基必須進行高溫處理
          C．“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”的操作相當于接種
          D．“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后，培養(yǎng)基應再次進行高溫滅菌處理
          

			
          

			
          
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