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          真菌、細(xì)菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中占重要地位，這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．吸收代謝廢物B．能為其他生物提供食物來源C．能分解有機(jī)物，使之變?yōu)闊o機(jī)物，供綠色植物再利用D．吸收二氧化碳，釋放氧氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境，如陽光、空氣、土壤、水分等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)的各成分缺一不可，故C符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （5分）下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

          （1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者是__________，各種動(dòng)物是                    。  
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)有________條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為：                                                 ，很多條食物鏈彼此交錯(cuò)就構(gòu)成__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

          （1）在此生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛除了捕食關(guān)系外還有       關(guān)系。
          （2）在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成中，圖一中未畫出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有          和       。
          （3）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，在沒有人類干擾的情況下，蛇和食蟲鳥的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，這是通過生態(tài)系統(tǒng)的         能力來實(shí)現(xiàn)的。
          （4）該生態(tài)系統(tǒng)的示意圖中，共有   條食物鏈。若有毒物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物可能是           。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊�！边@一詩句描繪的是哪類生態(tài)系統(tǒng)
          A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
          C．沙漠生態(tài)系統(tǒng)D．草原生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡圖。請(qǐng)根據(jù)右圖回答問題：（9分）

          (1) 在該生態(tài)系統(tǒng)中有       條食物鏈。
          (2) 從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的動(dòng)物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的       者。
          (3) 收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈，造成大氣污染。針對(duì)這一現(xiàn)象，興趣小組的同學(xué)向有關(guān)部門建議建造沼氣池，利用秸稈生產(chǎn)沼氣。那么，分解秸稈產(chǎn)生沼氣的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的       者。
          (4) 能量傳遞具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，因此在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中       的數(shù)量最多。
          (5) 如果往農(nóng)田中噴灑農(nóng)藥，有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是    。
          (6) 通過調(diào)查，興趣小組的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對(duì)穩(wěn)定的，這說明了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的          能力，但這種能力是有限的。如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥，就會(huì)造成  　  和 　  的大量繁殖，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)也就會(huì)遭到      ，所以人們不要隨意滅殺某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性中起著重要的作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          自然界中，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞的顯著標(biāo)志是（  ）
          A．消費(fèi)者大量減少B．生產(chǎn)者大量減少
          C．分解者大量減少D．環(huán)境污染嚴(yán)重
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

          ①圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少       部分和          者。
          ②如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將           。
          ③在該生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是                  ，對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是            。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間關(guān)系的敘述不正確的是
          A．生產(chǎn)者可為消費(fèi)者提供食物和棲息場所
          B．消費(fèi)者有助于植物傳粉受精、種子傳播
          C．分解者將動(dòng)植物遺體分解成無機(jī)物又可被植物所利用
          D．分解者可為植物提供食物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          生態(tài)系統(tǒng)除了有生物外，還有非生物部分。
          

			
          

			
          
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