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        1. 【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

          1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ] ,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入[ ] 內(nèi).

          2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是 (填字母代號),X曲線所代表的物質(zhì)是 ,該物質(zhì)最終被分解為

          3)圖二中的C部位在圖一中所對應(yīng)的器官是[ ] .該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有

          酶.在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是

          【答案】(1)1;肝臟;3;十二指腸

          (2)D;淀粉;葡萄糖

          (3)5;胃;胃蛋白;蛋白質(zhì)。

          【解析】

          試題分析:(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[1]肝臟,是人體內(nèi)最大的消化腺,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入[3]十二指腸內(nèi)。

          (2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[D]小腸。淀粉在口腔中開始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖,然后在小腸中在腸液和胰液的作用下被徹底分解成葡萄糖;蛋白質(zhì)在胃中開始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽,然后在小腸在腸液和胰液的作用下被徹底分解成氨基酸。脂肪開始被消化的部位是小腸,在膽汁的作用下,乳化成脂肪微粒,然后在腸液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。圖中曲線Z在[D]小腸中開始下降,故為脂肪的消化。曲線X在[A]口腔中就開始下降,在[C]胃中沒有下降,到了[D]小腸又下降故為糖類的消化。

          (3)圖二中的C部位在圖一中所對應(yīng)的器官是[5]胃。該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有胃蛋白酶。在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是蛋白質(zhì)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動示意圖,據(jù)圖回答:

          1圖中C與D之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 。

          2若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是 用圖中字母表示

          3血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液成分的變化是 。

          4某腎炎患者檢查尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。此人腎臟的 可能發(fā)生了病變。

          5圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是:壁很薄,由__________ 構(gòu)成,這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與物質(zhì)交換相適應(yīng)的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖,據(jù)圖分析( )

          A. 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠(yuǎn)

          B. 貓和虎所處的分類等級是“種”

          C. 圖中表示的雖大的分類單位是“屬”

          D. 食肉目包含的動物種類比貓科少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時(shí)所觀察到的情況。下列各項(xiàng)中,能正確表示動脈、靜脈和毛細(xì)血管的是

          Aa、 b、c

          Ba、 c、 b

          Cc、b、 a

          Dc、 a、 b

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)為探究綠色植物的光合作用,選擇了一種盆栽斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料,該植物的綠色部分和非綠色部分(無葉綠體)界限清晰,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          步驟一:10:00時(shí)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,并將裝置置于光下;

          步驟二:15:00時(shí)將葉片A、B同時(shí)摘下,用酒精脫色處理。漂洗后滴加碘液,觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A、B兩葉片的綠色部分都變藍(lán),非綠色部分無變化。

          (1)從實(shí)驗(yàn)裝置看,該裝置可探究的兩個變量是 、 。

          (2)請分析:A葉片非綠色部分無變化的原因是 ,B葉片綠色部分變藍(lán)的原因是 。

          (3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明實(shí)驗(yàn)失敗,你認(rèn)為如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作步驟才能使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期效果? 。改進(jìn)后的整個實(shí)驗(yàn)過程中,斑葉植物的細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理過程是 。該過程的反應(yīng)式可以表示為 。

          (4)在實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是通過葉片上的 散發(fā)出 來的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示淀粉脂肪和蛋白質(zhì)含量在消化道的變化縱坐標(biāo)代表食物成分的相對含量,橫坐標(biāo)表示消化道的器官請據(jù)圖回答下列問題:

          1下列字母分別表示哪一消化器官:A C D

          2曲線 可代表淀粉的消化過程,曲線 代表蛋白質(zhì)的消化過程

          3從圖中可以看出,人體主要的消化場所是 .(用英語字母表示

          4在小腸內(nèi)參與消化乙物質(zhì)的消化液主要有 在小腸內(nèi)參與消化丙物質(zhì)的消化液主要有

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運(yùn)動中的膈肌用a表示所處的兩種狀態(tài)。判斷甲、乙各處于呼吸的什么時(shí)期?

          A甲吸氣、乙呼氣 B甲呼氣、乙吸氣

          C甲、乙都吸氣 D甲、乙都呼氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列的排序圖。

          1從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是 存在的。

          2根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為 性的染色體組成。

          3甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體。

          4若甲、乙是一對夫婦,第一胎生女孩,生第二胎是男孩的概率為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)對本校八年級學(xué)生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:

          父母性狀

          被調(diào)查家庭數(shù)量

          學(xué)生狀及數(shù)量

          能卷舌

          不能卷舌

          第一組

          能卷舌×能卷舌

          150

          124

          26

          第二組

          能卷舌×不能卷舌

          56

          41

          15

          第三組

          不能卷舌×不能卷舌

          20

          0

          20

          1根據(jù)第 組數(shù)據(jù),可以判斷能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀。

          2請寫出組家庭父母中,能卷舌個體可能的基因組成 顯性基因用A表示,隱性基因用a表示。

          3小剛不能卷舌,但其父母卻都能卷舌。小剛的父母響應(yīng)國家二孩政策,準(zhǔn)備要再生一個孩子,這個孩子為能卷舌的可能性是 。

          4小剛想要一個妹妹,他的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是 。

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          同步練習(xí)冊答案