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          【題目】將鯽魚從水池中取出，不久鯽魚便會死亡．這與鯽魚的呼吸器官是（　　）有關(guān)．
          A. 肺
          B. 鰓
          C. 氣管
          D. 濕潤的皮膚
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】魚類的呼吸器官是鰓，里面有大量的鰓絲，含有毛細(xì)血管，在水中，鰓絲展開，使水中的溶解氧進(jìn)入血液，而血液中的二氧化碳進(jìn)入水中，完成氣體交換；將活鯽魚從水池中取出后，鰓絲由于缺水，黏在了一起，導(dǎo)致鯽魚無法呼吸，最后窒息死亡。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中不正確的是（　�。�
          A. 除③外，其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都屬于真核細(xì)胞
          B. ①進(jìn)行的是分裂生殖，③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)
          C. ④對污水凈化有一定作用
          D. ①②④是由細(xì)胞直接構(gòu)成生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】馬戲團(tuán)有一位特型演員，多才多藝，她雖成年，但身高只有70厘米，她可能患的是：
          A.地方性甲狀腺腫 B.糖尿病 C.侏儒癥 D.呆小癥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是玉米種子和菜豆種子結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列小題。（兩圖中相同序號代表同一結(jié)構(gòu)）
          【1】圖中①是
          A. 胚根 B. 胚軸 C. 子葉 D. 胚芽
          【2】圖中⑥的主要作用是
          A. 保護(hù)作用 B. 發(fā)育成根 C. 發(fā)育成葉 D. 發(fā)育成莖
          【3】玉米種子和菜豆種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是
          A. ①、⑥ B. ⑤、④ C. ③、④ D. ⑤、②
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的比例問題。探究的方法是：甲袋中裝入100粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合，1粒黑子1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示，每個小組組合20次。全班5個小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下所示： 
          （1）黑色圍棋子模擬的性染色體類型是__，白色圍棋子模擬的性染色體類型是__。
          （2）分別從甲袋和乙袋中各取1粒圍棋子，如果組合為A，則表示所生“孩子”的性別為__。
          （3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠，應(yīng)對各小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，處理方法_。
          （4）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是___。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程，A、B表示相關(guān)生理過程，a－e表示相應(yīng)的細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問題：
          (l)a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為_________條。這些染色體的主要成分是_______________和蛋白質(zhì)。
          (2)A表示父親、母親產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞d叫____________，它含有的性染色體是____________________。生殖細(xì)胞c的染色體數(shù)為______________條。
          (3)B過程為受精作用，形成的e細(xì)胞叫_______________________，該細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自______________，一條來自______________。
          (4)如果這對夫婦再生一個孩子，生男孩的概率為___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】曉剛帶同學(xué)去奶奶家玩，奶奶拿出了大小兩種花生請他們品嘗。他們一邊吃著，一邊產(chǎn)生了疑問：“花生果實(shí)的大小是由什么原因造成的？”請根據(jù)圖中幾個人的對話回答問題。
          (1)圖中四個的說法，屬于假設(shè)的是奶奶和________同學(xué)的說法。
          (2)如果要設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證奶奶的假設(shè)是否成立，實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是________________，實(shí)驗(yàn)中大小兩種花生栽培的條件應(yīng)該是________的。
          (3)用于實(shí)驗(yàn)的花生種子取樣方法應(yīng)該是(　　)
          A．隨機(jī)的
          B．大、小、花生都挑中等大小的
          C．大花生挑大的，小花生挑小的
          D．小花生挑大的，大花生挑小的
          (4)從使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠的角度考慮，最好選用下列哪個數(shù)量的花生用于實(shí)驗(yàn)(　　)
          A．1粒 B．15粒
          C．30粒 D．50粒
          (5)曉剛的話是對________同學(xué)說的。要比較兩種花生的大小，曉剛提出處理數(shù)據(jù)的方法是________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國“全面二孩”生育政策已經(jīng)開始實(shí)行，許多符合生育政策的夫婦準(zhǔn)備“生育二孩”，有對夫婦都是有耳垂，已生育一個無耳垂的男孩，準(zhǔn)備再生一個孩子，請據(jù)圖回答：
          （1）圖中卵細(xì)胞是由母親的________產(chǎn)生。
          （2）①是________，它是個體發(fā)育的起點(diǎn)。
          （3）遺傳學(xué)上把有耳垂和無耳垂稱為一對________，父母均有耳垂，而兒子無耳垂，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________。
          （4）若控制人類有耳垂的基因?yàn)镈，無耳垂的基因?yàn)閐，則父親的基因組成為________，這對夫婦再生一個孩子是有耳垂的概率為________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】園林工人在移栽樹苗后，常常在樹苗上方加裝黑色網(wǎng)罩以提高成活率。該做法應(yīng)用的原理是（　�。�
          A.減緩?fù)寥浪值恼舭l(fā)
          B.降低蒸騰作用的強(qiáng)度
          C.提高呼吸作用的效率
          D.保護(hù)葉片不被陽光灼傷
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案