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          青蛙是一種跨越多種生活環(huán)境的動物，它的幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；蝌蚪經過________發(fā)育成為幼蛙，青蛙營________生活，其呼吸特點是________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				變態(tài)    水陸兩棲    用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸
          分析：此題考查的是兩棲動物的特征．解答時可以從兩棲動物的特征和進化意義方面來切入．
          解答：兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室．兩棲類動物青蛙、蟾蜍幼體和成體的形態(tài)結構和生活習性差別最大，屬于變態(tài)發(fā)育．
          故答案為：變態(tài)；水陸兩棲；用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．
          點評：解答此類題目的關鍵是熟記兩棲動物的特征．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          人的消化系統(tǒng)的主要功能是

          1. A.
            運輸體內物質
          2. B.
            進行氣體交換
          3. C.
            使身體運動
          4. D.
            對食物進行消化和吸收
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          具有社會行為的營群體生活的動物，通過________、________、________、來傳遞信息．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          吸煙有害健康，煙草中的尼古丁會殺傷精子，降低受孕率甚至導致胎兒畸形．人產生精子的器官和受精的場所分別是

          1. A.
            睪丸、輸卵管
          2. B.
            卵巢、輸精管
          3. C.
            睪丸、子宮
          4. D.
            附睪、輸卵管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          圖是人的生殖過程中染色體變化示意圖（不完整），請據(jù)圖回答下列問題
          （1）圖中的“”代表染色體，A和a代表________
          （2）在形成精子（或卵細胞）過程中，體細胞中的每對染色體中的________條進入精子（或卵細胞）
          （3）受精卵中的染色體組成的特點是________．
          （4）若圖中的受精卵將來發(fā)育成男孩，請寫出下列細胞中的性染色體組成：
          受精卵________，母親的體細胞________，父親的體細胞XY；精子________，卵細胞________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          能夠引起人患手癬、足癬的生物是

          1. A.
            細菌
          2. B.
            真菌
          3. C.
            病毒
          4. D.
            寄生蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          下圖表示人的消化系統(tǒng)及食物通過人體消化道時，淀粉、蛋白質和脂肪被化學消化的程度，字母代表組成消化道順序排列的各個器官．據(jù)圖示回答：

          （1）A、B、C、D代表了消化道組成中的________等器官．
          （2）曲線甲是________的消化，曲線丙是________的消化．
          （3）在①的位置上多了________（-種物質）．麥芽糖最終被消化成葡萄糖才能被吸收．
          （4）肝臟分泌的膽汁是從D外進入消化道；能消化淀粉的器官是________（填字母）
          （5）在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗中，有的同學直接把準備好的三支試管放入滾燙的熱水中，5分鐘后再滴加碘液，則三支試管的變色情況是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          植物細胞的結構，由外向內依次是
          ①細胞膜②細胞質③細胞壁④細胞核．

          1. A.
            ①②③④
          2. B.
            ③①②④
          3. C.
            ②③①④
          4. D.
            ②①③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列屬于學習行為的是

          1. A.
            蜘蛛生來就會結網(wǎng)
          2. B.
            母雞孵卵
          3. C.
            嬰兒出生就會吃奶
          4. D.
            蚯蚓走迷宮
          

			
          

			
          
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