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          【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，在這句詩(shī)中主要影響桃花開放的生態(tài)因素是（ ）
          A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. 水 D. 土壤
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝗蟲的體色與周圍植物葉片的顏色非常相似，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是________的結(jié)果（　　）
          A. 自然選擇 B. 人工選擇 C. 自然變異 D. 生存斗爭(zhēng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由無(wú)到有，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于肺的敘述中，不屬于有利于氣體交換的條件是（ ）
          A．肺的末端形成肺泡，數(shù)目極多
          B．肺可分為左肺和右肺
          C．每個(gè)肺泡的壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
          D．肺泡外包繞著毛細(xì)血管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】除下列哪一項(xiàng)外，其余均是莖具有的功能( )
          A．支持作用B．輸導(dǎo)作用
          C．貯藏作用D．吸收作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用物理化學(xué)手段處理生物，誘導(dǎo)其產(chǎn)生多種多樣的變異，選擇并培育優(yōu)良品種。這種培育方法能夠獲得成功，根本原因是改變了生物的
          A. 遺傳物質(zhì) B. 相對(duì)性狀 C. 生活環(huán)境 D. 生活習(xí)性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)例應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是
          A. 克隆羊 B. 培育高產(chǎn)抗倒伏小麥
          C. 試管嬰兒 D. 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】健康的含義是（ ）
          A. 肢體健全、沒有疾病 B. 身體健康、心理健康
          C. 身體強(qiáng)壯、心情愉快 D. 軀體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)，道德健康四方面
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為保護(hù)生物圈，我們反對(duì)
          A. 保護(hù)生物的多樣性 B. 焚燒秸桿
          C. 利用清潔能源 D. 環(huán)保宣傳
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案