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          【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)．請據(jù)圖回答：
          （1）在該圖中，生產(chǎn)者是_____，直接以植物為食的消費(fèi)者是_____．
          （2）圖中不同生物之間由于_____關(guān)系形成的鏈條式聯(lián)系，叫作食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)連接，形成的網(wǎng)狀聯(lián)系，稱為_____．此圖有_____條食物鏈，寫出此圖中的任意一條食物鏈_____．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 草、樹 昆蟲和鼠 吃與被吃（捕食） 食物網(wǎng) 4 草、樹→鼠→貓頭鷹
          【解析】在該圖中草、樹是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此生產(chǎn)者是草、樹，
          直接以植物為食的消費(fèi)者是鼠、昆蟲。
          （2）圖中不同生物之間由于食物關(guān)系形成的鏈條式聯(lián)系，叫作食物鏈，不同生物之間是吃與被吃的關(guān)系。這些食物鏈彼此交錯(cuò)連接，形成的網(wǎng)狀聯(lián)系，稱為食物網(wǎng)。此圖中有4條食物鏈。最長的一條食物鏈草、樹→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生物的遺傳中具有重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞膜
          C.細(xì)胞質(zhì)
          D.細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】白天蝴蝶花間舞，夜晚蛾子燈下飛．影響這兩種動(dòng)物活動(dòng)的非生物因素主要是（　�。�
          A.光
          B.溫度
          C.水分
          D.空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】使用顯微鏡觀察某一細(xì)胞時(shí)，選擇下列哪種組合所觀察的物像最大（　�。�
          ①5×目鏡 ②10×目鏡 ③10×物鏡 ④40×物鏡．
          A.①③
          B.①④
          C.②③
          D.②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（5分）你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：
          （1）圖中①②③表示細(xì)胞 的過程，④表示細(xì)胞 的過程。
          （2）人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。
          （3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖一是一個(gè)小小的生態(tài)瓶，瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等，圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：
          （1）這個(gè)生態(tài)瓶可以看作是一個(gè)_____，瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是_____．
          （2）圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳，則A代表的是生態(tài)瓶中的_____．
          （3）圖二中的C可以分解A、B體內(nèi)的_____，轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，所以C是分解者．
          （4）生態(tài)瓶中的物質(zhì)和能量是沿著_____流動(dòng)的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請回答下列與顯微鏡的使用有關(guān)的問題。
          (1)使用顯微鏡時(shí)正確的操作順序是____(請?zhí)钚蛱?hào))。
          A.取鏡和安放
          B.對光
          C.觀察
          D.放置玻片標(biāo)本
          E.整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)
          (2)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),若是在昏暗的實(shí)驗(yàn)室里,應(yīng)選用如圖1中的⑦____(填“平面”或“凹面”)反光鏡。
          (3)如圖2為顯微鏡中的兩個(gè)視野,當(dāng)視野①轉(zhuǎn)到視野②時(shí),操作顯微鏡的正確步驟是____。
          A.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,選擇平面鏡
          B.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,選擇凹面鏡
          C.向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本
          D.向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若發(fā)現(xiàn)物鏡或目鏡不干凈時(shí),要用_____把鏡頭擦拭干凈。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動(dòng)物具有社會(huì)行為的是（ ）
          A.森林中的一群猴子
          B.池塘里的一群青蛙
          C.花叢中的一群蝴蝶
          D.草場上的一群蝗蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果蠅是非常經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)材料，許多重要科研成果都與這種小小的昆蟲分不開。如圖所示，圖甲為果蠅的遺傳實(shí)驗(yàn)，圖乙為果蠅的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答問題：
          （1）果蠅的發(fā)育方式為_____。
          （2）果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀，依據(jù)圖甲可以判斷_____是隱性性狀。
          （3）在圖甲內(nèi)，子代中長翅個(gè)體的基因組成可能是_____；若子代中長翅個(gè)體完全成活，個(gè)體數(shù)量共有912只，則純種長翅個(gè)體約有_____只。
          （4）果蠅體細(xì)胞中有4對染色體，其性別決定方式與人類相似（雄果蠅體細(xì)胞中的一對性染色體為XY）。在圖乙中，果蠅的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，其中，卵（已受精）的染色體組成可能是_____。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案