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          【題目】在靜謐的紅樹林中生活著各種各樣的生物：白鷺在空中盤旋，魚兒在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動物，它們的主要運(yùn)動方式分別是（ ）
          A. 飛行、游泳、爬行 B. 飛行、跳躍、游泳
          C. 奔跑、游泳、爬行 D. 飛行、游泳、行走
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】試題分析：上述文字?jǐn)⑹鲋�，包含三種生物：白鷺、魚、螃蟹。其中白鷺屬于鳥類，運(yùn)動方式為飛行；魚屬于魚類，運(yùn)動方式為游泳；螃蟹屬于節(jié)肢動物，運(yùn)動方式為爬行。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】識圖，心臟結(jié)構(gòu)示意圖
          1、 2、 3、_______________
          4、 5、 6、_______________
          7、 8、 9、_______________
          （1）如果扎緊9，從5處灌水，水將從哪條血管流出？
          （2）如果從3處灌水，水將從哪條血管流出？
          （3）如果從2或2處灌水，水將不能進(jìn)入心臟，為什么？
          （4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，你可以得出什么結(jié)論？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列正確表示食物鏈的是
          A．陽光→草→兔→狐 B．樅菌→野豬→老虎
          C．小麥→鼠→鷹 D．蟬→螳螂→黃雀
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】使用顯微鏡時，要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作步驟是（ ）
          A．先將玻片標(biāo)本往右上方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡
          B．先將玻片標(biāo)本往左下方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡
          C．先將玻片標(biāo)本往右上方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡
          D．先將玻片標(biāo)本往左下方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知D為卵期。下列敘述正確的是（）
          A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C
          B.若用此圖表示蜜蜂的完全 變態(tài)發(fā)育過程， 則B為蛹期，C為幼蟲期
          C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對 農(nóng)作物的危害最大
          D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長C時期
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要根據(jù)化石及某些生物的特征，分析生物的起源與進(jìn)化，最常用的科學(xué)方法
          A．比較法和科學(xué)推測 B．模擬實(shí)驗(yàn)
          C．調(diào)查法和觀察法 D．設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的組成具有一定的結(jié)構(gòu)層次，肺屬于（ ）
          A．細(xì)胞  B．組織  C．器官 D．系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物多樣性包括 多樣性、 多樣性和 多樣性。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)腎小球的說法中，不正確的是（ ）。
          A．腎小球是個毛細(xì)血管球
          B．腎小球是由入球小動脈分出的毛細(xì)血管纏繞而成
          C．腎小球毛細(xì)血管匯集成出球小動脈
          D．腎小球中的液體是尿液
          

			
          

			
          
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