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        1. 【題目】如果考試沒考好,心情郁悶,下列調(diào)整自己情緒的方法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/span>

          A. 和好朋友去爬山,欣賞大自然美景 B. 向父母傾訴煩悶,減輕負(fù)面情緒

          C. 安慰自己,爭取下次考好 D. 氣急之下把課本和試卷撕得粉碎

          【答案】D

          【解析】和好朋友去爬山,欣賞大自然美景,這樣會(huì)有利于身心健康,A正確;
          向父母傾訴煩悶,減輕負(fù)面情緒,這樣可以使情緒得到緩解,B正確;
          暗示自己:沒關(guān)系,只要找出問題所在,努力去解決問題,下次一定能考好,這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí),保持較為樂觀的態(tài)度,C正確;
          覺得丟臉了,把課本和試卷撕得粉碎,會(huì)影響身體健康,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果要知道某山上植物的種類和數(shù)量,應(yīng)該采取的科學(xué)方法是( )

          A. 觀察 B. 調(diào)查

          C. 測量 D. 分析

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】螞蟻之間主要用哪種方式進(jìn)行信息交流?( )

          A. 動(dòng)作 B. 氣味 C. 聲音 D. 表情

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是制作洋蔥內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1)請(qǐng)將它們按先后進(jìn)行排序:____________。

          2)蓋玻片時(shí)應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,目的是___________。

          3)有些材料需要染色時(shí),常用的染液是 _____________。

          4)放置表皮要展平的主要目的是_________________ 。

          5)在該實(shí)驗(yàn)中④滴加的液體是_______________,若制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)誤滴加了該液體,口腔上皮細(xì)胞會(huì)____________ ,影響觀察。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對(duì)動(dòng)物行為研究方法的描述,不正確的是( )

          A. 實(shí)驗(yàn)法和觀察法是同等重要的兩種方法

          B. 單純的運(yùn)用觀察法時(shí)可以沒有實(shí)驗(yàn)法

          C. 應(yīng)用實(shí)驗(yàn)法時(shí)可以沒有觀察法

          D. 應(yīng)用觀察法時(shí)不僅可以用肉眼看,還可以借助儀器進(jìn)行觀察

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是顯微鏡下觀察人血圖片的一個(gè)視野圖(④指血漿),下列說法正確的是( )

          A. ①數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧的功能

          B. ②數(shù)量過少時(shí),會(huì)造成人體貧血

          C. ③形狀不規(guī)則,能夠吞噬病菌

          D. 血液的顏色主要取決于④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一年一度的梨花節(jié)吸引了八方游客,萬畝梨花芳香四溢,景色宜人。圖一示陽信鴨梨組織的形成過程,圖二示顯微鏡的目鏡、物鏡以及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離,圖三示陽信鴨梨葉片結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:


          (1)圖一中過程a的結(jié)果是______;過程b是______

          (2)某同學(xué)在觀察陽信鴨梨葉臨時(shí)切片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野的左下方有氣泡,向_____方移動(dòng)切片可將其移出視野。欲使視野中觀察到的細(xì)胞物像最大,應(yīng)選用的鏡頭組合以及玻片與物鏡的距離分別是_______(用圖二中的序號(hào)表示)。

          (3)圖三中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有_______(用序號(hào)表示)。圖中[_____]______是植物蒸騰失水的“門戶”,也是與外界進(jìn)行氣體交換的通道。

          (4) 晴朗的白天,陽信鴨梨的吸水速率增加,根吸收水分的動(dòng)力來自______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)為了探究饅頭在口腔中的變化,做了如下實(shí)驗(yàn),他先取好唾液備用,并在實(shí)驗(yàn)過程中涉及到以下步驟(如圖),請(qǐng)分析作答。

          (1)請(qǐng)整理出他實(shí)驗(yàn)的正確操作順序(用字母表示)_____________________________。

          (2)你認(rèn)為他探究的問題是________________________________________________,變量是______________________。

          (3)該同學(xué)將試管放入 37℃水中的目的是______________________________________。這應(yīng)用了__________________的實(shí)驗(yàn)方法。

          (4)滴加碘液后兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是:1號(hào)試管呈_______________,2號(hào)試管呈淡黃色

          (5)以上現(xiàn)象說明2號(hào)試管中的淀粉已經(jīng)被唾液中的_________________消化分解。從唾液的作用可知淀粉在消化道的__________部位開始被消化。

          (6)1號(hào)試管的作用是_______________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】番茄植株的結(jié)構(gòu)層次不包括( 。

          A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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          同步練習(xí)冊答案