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        1. 【題目】若所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右下方,要把物像移到視野中央,應(yīng)往哪個方向移動玻片標(biāo)本( )

          A左上方 B左下方 C右上方 D右下方

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:在顯微鏡中成的像是倒像的,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右下方,它實際上位于玻片標(biāo)本的左上方,所以要移到中央,應(yīng)向右下方移動我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個方向,就向哪個方向移動,才能移到視野的中央。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請分析下列資料,回答相關(guān)問題

          資料一:截止到2017年4月21日長沙市某轄區(qū)內(nèi)已發(fā)現(xiàn)報告艾滋病病毒為學(xué)生的感染者 106人,青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點人群。

          資料二:一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致病、致死。我國科學(xué)家已成功研制出H7N9禽流感疫苗。

          資料三:我市四月份有幾所學(xué)校暴發(fā)了諾如病,每年的十一月份開始到第二年的四月份是屬于諾如病毒的高發(fā)時期。諾如病毒是一組形態(tài)相似、抗原性略有不同的病毒顆粒,傳播途徑包括通過人與人傳播或者食用被諾如病毒污染的食物和水傳播。

          (1)圖中的情形不會傳播艾滋病的是_____。

          (2)上述三種病毒與酵母菌的最顯著差別是___________________;

          (3)從免疫角度講,注射H7N9禽流感疫苗能有效預(yù)防H7N9禽流感,因為注射后體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而發(fā)揮_____________性免疫;

          (4)對中小學(xué)生提出了“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的健身倡議,從傳染病的預(yù)防措施角度分析,該措施屬于____________。

          (5)根據(jù)諾如病毒傳播途徑,你有什么好的建議?___________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】看了“舒膚佳香皂可以有效地抑制細(xì)菌的存活”這個廣告后,小林和小華都想運用自己所學(xué)的知識,通過探究活動來檢驗舒膚佳香皂是否有此功效。如圖是他們探究實驗的方案。

          請回答以下問題:

          (1)你認(rèn)為哪位同學(xué)的設(shè)計更合理?____________。理由是__________________。

          (2)放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為___________________________________

          (3)小林和小華她們二個在培養(yǎng)皿中按手印相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)步驟中的_______________。

          (4)小林和小華操作實驗時要在無菌的條件下操作的目的是_________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】入春以來,一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的進(jìn)一步蔓延。請據(jù)此回答:

          (1)不少地方焚燒或活埋病雞,此措施屬于___________________

          (2)H7N9疫苗尚未研究成功。某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗,該地能否用H1N1疫苗來預(yù)防H7N9禽流感呢?請你幫忙完善如下實驗方案。

          【實驗步驟】

          ①取健康小白鼠若干只,平均分為兩組,如圖所示:

          ②在甲組體內(nèi)注射_________________;乙組不做任何處理,作為對照。

          ③一段時間后,分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠健康狀況。

          【預(yù)測結(jié)果】甲組小白鼠_________________,乙組小白鼠_________________。(填患病或不患。

          【實驗結(jié)論】H1N1疫苗不能預(yù)防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬___________免疫。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是一份不完整的藥品說明書,請根據(jù)其內(nèi)容回答問題:

          (1)你認(rèn)為咽炎片是 .(選填處方藥、非處方藥

          (2)根據(jù)說明書,已確定該藥物是中藥,依據(jù)是

          (3)有些人認(rèn)為用藥越新越好,該產(chǎn)品的療效好,此觀點是否正確 .(選填正確不正確

          (4)請你補(bǔ)充出該說明書中缺少的重要內(nèi)容:

          .(答出兩項即可)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請據(jù)圖填空:

          (1)圖1所示是人體免疫系統(tǒng)的第________道防線;圖1中的細(xì)菌屬于________,能引起小紅生病并在人群中傳播,小紅屬于________.若要預(yù)防此病大面積傳播,應(yīng)對小紅采取什么措施?________

          (2)預(yù)防傳染病最經(jīng)濟(jì)、方便、有效的措施是________.如接種卡介苗可預(yù)防________

          (3)識別圖2兩種藥品包裝盒,患者可以自行購買的是________.(阿莫西林膠囊或清喉咽顆粒)

          (4)圖3屬于人體免疫系統(tǒng)的第________道防線,該免疫細(xì)胞會產(chǎn)生抵抗________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在兩個不同層中,發(fā)現(xiàn)了A、B兩種生物的化石,你認(rèn)為下列哪種說法正確(  )

          A. 物種A比物種B數(shù)量多

          B. 物種A比物種B形體大

          C. 物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜

          D. 物種A是由物種B進(jìn)化而來的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】上世紀(jì)50~60年代,我國開展了“剿滅麻雀”的運動,最主要的危害是

          A會影響農(nóng)作物種子的傳播 B猴子吃桃,將桃核隨意亂扔

          C會破壞生態(tài)平衡 D減少了人類的朋友

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察材料時,若光線太暗,應(yīng)選用( )
          A.大光圈、平面鏡
          B.小光圈、平面鏡
          C.大光圈、凹面鏡
          D.小光圈、凹面鏡

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