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        1. 組成泌尿系統(tǒng)的器官中,形成尿液的場(chǎng)所是( )。

          A.輸尿管 B.腎臟 C.膀胱 D.尿道

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          消化道的哪個(gè)部位吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的能力最強(qiáng)

          A. 胃 B. 十二脂腸 C. 小腸 D. 大腸

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          科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省合水縣七年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          有關(guān)酸雨的敘述,不正確的是( )

          A.酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收利用

          B.酸雨可以使河流和湖泊酸化,從而使魚、蝦等水生生物的生長(zhǎng)和發(fā)育受到影 響

          C.控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料

          D.酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡

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          科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題

          圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖:

          (1)心臟位于人體 。

          (2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫 。

          (3)與左心房相連的血管是[ ] ,其內(nèi)流的是 血。

          (4)血液只能從1流向2,從4流向7是因?yàn)?u> 的作用,它只能 方向開放。

          (5)從M到N,血液中氧含量________(選填“增加”或“減少”)

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          科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          根據(jù)反射活動(dòng)分條件反射和非條件反射兩類,找出與其他三個(gè)不是同類的一個(gè)( )。

          A.望梅止渴 B.狗見主人則搖尾跟隨

          C.司機(jī)見紅燈就停車 D.膝跳反射

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          科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖表示血液、血漿、血細(xì)胞三個(gè)概念之間的關(guān)系,正確的是( )。

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          科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          通常所說的血壓是指( )。

          A.肺循環(huán)的動(dòng)脈血壓 B.體循環(huán)的靜脈血壓

          C.體循環(huán)的動(dòng)脈血壓 D.肺循環(huán)的靜脈血壓

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          科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年云南省個(gè)舊市八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          細(xì)菌和真菌在自然界中的作用不包括

          A.引起植物和人患病

          B.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

          C.與動(dòng)植物共生

          D.用于機(jī)械制造

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          科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考模擬試卷(6月)生物卷(解析版) 題型:填空題

          下圖是小黃探究綠色植物生理作用的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖分析。

          (1)在實(shí)驗(yàn)一中,試管內(nèi)收集的氣體是金魚藻在光下進(jìn)行 作用產(chǎn)生的。小黃將帶火星的木條伸入試管內(nèi),觀察到木條 ,證明該氣體是 。

          (2)在實(shí)驗(yàn)二中,小黃將綠色植物放在暗處一晝夜,目的是將葉片內(nèi)原有的 運(yùn)走耗盡。暗處理后,再將甲、乙兩個(gè)裝置放在光下2小時(shí),分別摘取一葉片,并進(jìn)行脫色、漂洗、滴加 。觀察到的現(xiàn)象是: 裝置中的葉片變藍(lán)。這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的變量是 ,通過實(shí)驗(yàn)證明綠色植物制造淀粉需要 。

          (3)綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,小黃認(rèn)為綠色植物對(duì)維持大氣中 的平衡起重要作用。

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