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        1. 研究生物的生活史,即研究生物一生的生長、變化過程,是完整認(rèn)識生物的重要方法。小立用青蛙的“卵”培育出青蛙,觀察到了青蛙的生活史,并做了記錄和思考。請你結(jié)合如圖,把小立的記錄和思考展現(xiàn)給大家好嗎?

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          科目:初中生物 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·生物學(xué)·八年級·上冊 題型:022

          研究生物的生活史,即研究生物一生的生長、變化過程,是完整認(rèn)識生物的重要方法。小立用青蛙的“卵”培育出青蛙,觀察到了青蛙的生活史,并做了記錄和思考。請你結(jié)合下圖,把小立的記錄和思考展現(xiàn)給大家好嗎?

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