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          【題目】消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是（ ）
          A. 口腔 B. 咽 C. 喉 D. 氣管
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：口腔是呼吸的通道。
          咽既是呼吸的通道也是消化的通道。
          喉是呼吸的通道。
          氣管是呼吸的通道。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】EV71腸道病毒是手足口病的( )
          A. 傳染源 B. 病原體
          C. 易感人群 D. 傳播途徑
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖中細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和功能，分析回答下列問題：

          （1）圖中1表示的是細(xì)胞膜，它的功能是 ．
          （2）圖中2表示的是細(xì)胞質(zhì)中的 ， 它是能量轉(zhuǎn)換器，它的功能是將有機(jī)物的化學(xué)能釋放出來(lái)，為細(xì)胞生活提供動(dòng)力．
          （3）圖中3表示的是 ， 它是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)．
          （4）若圖中的4表示染色體，那么，位于染色體上的A表示的是 ， 它控制著生物的性狀．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】看圖回答： 
          （1）該圖表示_________________
          （2）毛細(xì)血管經(jīng)過肺泡后血液含_________ 多，含______ 少。
          （3）毛細(xì)血管壁和肺泡壁都由____________ 構(gòu)成，有利于_____________ 交換。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在骨的成分實(shí)驗(yàn)中，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸浸泡魚肋骨的目的（ ）
          A．除去骨中的有機(jī)物 B．除去骨中的無(wú)機(jī)物
          C．增加骨中的有機(jī)物 D．增加骨中的無(wú)機(jī)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】曹雷同學(xué)的飲食習(xí)慣不好，常吃肉類食品，不吃蔬菜和水果，結(jié)果導(dǎo)致他的牙齦經(jīng)常出血，原因是該同學(xué)的體內(nèi)缺乏（ ）
          A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是“人體呼吸產(chǎn)生二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)裝置模式圖，請(qǐng)回答下列問題
          （1）從圖中可以看出，甲瓶是____________時(shí)所用，乙瓶是____________所用，所以在實(shí)驗(yàn)過程中，雙手要交替捏緊橡皮管，防止___________________。
          （2）經(jīng)過試驗(yàn)，發(fā)生的現(xiàn)象是______________________。
          （3）甲瓶是起____________作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足，人們常常給植物進(jìn)行人工輔助授粉，方法是先采集花粉，然后把花粉倒在雌蕊的（ ）
          A．胚珠上 B．柱頭上  C．受精卵上  D．果實(shí)上
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于性狀和基因的關(guān)系，描述正確的一項(xiàng)是 （　 ）
          A. 基因控制性狀
          B. 性狀控制著基因
          C. 有些性狀不受基因控制
          D. 基因和性狀都能遺傳下去
          

			
          

			
          
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