【題目】下列關于血液的作用敘述中，錯誤的是（ ）
A.運輸作用
B.連接作用
C.防御作用
D.保護作用
互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物形態(tài)結構特點的敘述，不正確的是( )
A. 鯽魚身體呈梭形是其對水生生活的適應
B. 家鴿的雙重呼吸，提高了氣體交換的效率
C. 蝗蟲的呼吸器官是氣門
D. 蚯蚓和沙蠶的共同特點是身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】構成病毒的結構是（ ）
A.細胞質、細胞核、細胞壁
B.由細胞壁組成的外殼和由核酸構成的核心
C.由核酸構成的外殼和蛋白質組成的核心
D.由蛋白質組成的外殼和由核酸組成的核心
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是血液與組織細胞之間的物質交換示意圖。
（1）血液由_____和血細胞組成，血液不僅具有_____作用，而且還具有防御和保護作用。
（2）人的成熟的紅細胞中_____（填“有”或“無”）細胞核，白細胞中_____（填“有”或“無”）細胞核。
（3）血液流經組織細胞周圍時，紅細胞中的氧氣與_____分離，進入組織細胞，最終在細胞的_____中被利用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】胰酶腸溶片是一種助消化藥，含多種消化酶，用于胰液缺乏導致的消化不良癥。為了不影響療效，本品需要在4℃左右的低溫條件下保存。小明和同學們以胰酶腸溶片和蛋清為原材料，探究“胰液對蛋白質的消化作用”。實驗方法如下：
①將胰酶腸溶片處理后，獲得胰酶液備用。
②將蛋清加入沸水攪拌，配成蛋花液，冷卻備用。
③取三支試管，分別標為1號、2號、3號，按下表進行處理后，結果如下：
處理方法 | 試管號 | ||
1號 | 2號 | 3號 | |
加入蛋花液 | 5毫升 | 5毫升 | 5毫升 |
加入不同液體后搖勻 | 5毫升清水 | 5毫升胰酶液 | 5毫升煮沸過的胰酶液 |
靜置60分鐘 | 37℃ | 37℃ | 37℃ |
現(xiàn)象 | 不變 | 蛋花液消失、澄清 | 不變 |
請分析回答下列問題：
（1）人體的胰液是由___________分泌的，在____________（填器官）里發(fā)揮作用。
（2）比較_________（填試管編號）兩支試管，說明胰蛋白酶具有消化作用。
（3）與2號試管比較，3號試管沒有明顯變化，說明__________________________。
（4）蛋白質最終會被消化成_____________被吸收進入循環(huán)系統(tǒng)。
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