Question

如圖是某同學設(shè)計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法．請你動動腦分析回答下列問題：
將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖示 裝置好后，光照2小時～3小時．取下葉片A和B，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗．
（1）根據(jù)實驗設(shè)計可以推測該同學對探究的問題作出的假設(shè)是

二氧化碳是光合作用的原料

．
（2）在實驗中，A組對B組起

對照

作用．
（3）25%的氫氧化鈉溶液具有

吸收二氧化碳

的作用．
（4）用碘液分別檢驗后，不能變藍的葉片是

A

，說明它沒有進行

光合

作用．
（5）本實驗的結(jié)論是：

二氧化碳是光合作用的原料

．

Answer 1

分析：綠色植物進行光合作用需要二氧化碳，氫氧化鈉易吸收二氧化碳，分析作答．

解答：解：（1）A組裝置與B組裝置的區(qū)別是B里面是清水，A里面是25%的氫氧化鈉溶液，由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳，而清水沒有此功能，故A、B兩裝置內(nèi)B里面有二氧化碳，A里面沒有二氧化碳．由于惟一變量是二氧化碳，所以該實驗探究的應(yīng)該是植物進行光合作用需要二氧化碳或者二氧化碳是光合作用的原料．
（2）由于A、B裝置存在惟一的變量二氧化碳的有無，故A組與B組為對照組，B組對A組起對照作用．
（3）25%的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳．
（4）由于A葉片所處的環(huán)境沒有二氧化碳，而二氧化碳是進行光合作用的原料之一，所以A葉片由于缺乏原料而不能正常進行光合作用，不能制造有機物淀粉，因此遇碘不能變藍色．
（5）通過AB兩處實驗現(xiàn)象的對照，可以得出：二氧化碳是光合作用的原料．
故答案為：（1）二氧化碳是光合作用的原料
（2）對照
（3）吸收二氧化碳
（4）A；光合
（5）二氧化碳是光合作用的原料

點評：找出實驗中的惟一變量，靈活運用光合作用的概念是正確分析本實驗的關(guān)鍵．