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        1. 【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是(  )
          A.反射
          B.反射弧
          C.神經(jīng)元
          D.神經(jīng)纖維

          【答案】C
          【解析】解:神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是神經(jīng)細胞,神經(jīng)細胞又叫神經(jīng)元,神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分.神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處.神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元.
          故選:C
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解神經(jīng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識,掌握神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng).

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請你根據(jù)鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,回答問題.

          (1)鳥卵結(jié)構(gòu)中、和卵黃三者共同構(gòu)成一個卵細胞.
          (2)鳥卵一般比較大,其中中儲存了大量營養(yǎng)物質(zhì),供胚胎發(fā)育需要.
          (3)鳥卵結(jié)構(gòu)中儲存了大量的水分,為胚胎發(fā)育提供一個水環(huán)境.
          (4)鳥卵氣室為胚胎發(fā)育提供 . 卵殼、卵殼膜具有作用,能減少的丟失。
          (5)受精后將來發(fā)育成雛鳥.
          (6)鳥類產(chǎn)卵的生殖方式屬于
          (7)卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受影響比較大。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:

          (1)從甲圖中花蕊的情況看,桃花是花,從開花到結(jié)果要經(jīng)歷兩個重要的生理過程,分別是、
          (2)桃的果肉營養(yǎng)豐富、美味可口,主要是由甲圖中的[]發(fā)育來的。
          (3)桃種子的主要結(jié)構(gòu)是 , 它是由乙圖中的[]受精后發(fā)育來的。桃的一個果實中通常只有一粒種子,這是因為桃花的。
          (4)桃樹品種A產(chǎn)量高、味甜,若要在短期內(nèi)大量培育此品種的桃樹,可采用的方式。
          (5)某同學(xué)家的桃樹品種B產(chǎn)量低、味酸,想要改良品種,可用丙圖中做接穗,做砧木,這種方法叫 , 其操作成功的關(guān)鍵是。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人類上一代把遺傳物質(zhì)傳給下一代是通過

          A.性狀 B.受精卵 C.精子和卵細胞 D.胚胎

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能卷舌(基因組成為AA)的父親與不能卷舌(基因組成為aa)的母親將基因傳遞給子代的過程如下圖;卮鹣铝袉栴}:

          (1)圖中③的基因組成為。
          (2)在有性生殖過程中,基因在親子代間傳遞的橋梁是。
          (3)圖中父方細胞、母方細胞的染色體數(shù)均為條。而由他們產(chǎn)生的生殖細胞中染色體數(shù)均為條,比父方細胞、母方細胞減少了。
          (4)受精卵中染色體為對。其中的每一對染色體都是一條來自 , 一條來自
          (5)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為 , 能卷舌與不能卷舌中為顯性性狀。
          (6)生物的性狀是由控制的,但有些性狀是否表現(xiàn),還受到的影響。
          (7)如果夫妻雙方的基因組成都是Aa,則其后代能卷舌的基因組成是。
          (8)該夫婦生了一個男孩,其性染色體組成為。他們打算再生一個小孩,則他們再生一個孩子是女孩的可能性為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題

          (1)細菌結(jié)構(gòu)中,①和⑤的作用分別是。
          (2)與植物細胞相比,大多數(shù)的細菌不含葉綠體,所以不能自己制作 , 在生態(tài)系統(tǒng)中屬 。
          (3)與甲型H1N1流感病毒相比,細菌具有結(jié)構(gòu);與青霉菌相比,細菌的細胞中沒有
          (4)細菌的生殖方式是生殖,當[②] 增厚時,細菌能夠形成休眠體 , 以抵抗不良環(huán)境。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在一個視野中看到一行細胞(如圖),此時顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“5×”和“10×”,如果將鏡頭換成“10×”和“40×”,那么在一個視野中可以看到的細胞數(shù)目是( )

          A.1個
          B.2個
          C.4個
          D.8

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請回答:

          (1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少部分和者.
          (2)圖中,草的數(shù)量總是比食草動物 , 含能量最少的生物是
          (3)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在最初時間內(nèi)將
          (4)此圖中最長的一條食物鏈可表示為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某同學(xué)設(shè)計的探究種子萌發(fā)的外界條件的實驗。在A,B兩個燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆相同的種子,并分別編號。將A燒杯放在溫度適宜的環(huán)境中,B燒杯放入低溫環(huán)境中,幾天后觀察。

          (1)在6顆種子中,你認為號種子能夠萌發(fā),①號種子不能萌發(fā)的原因是。
          (2)該實驗方案中實際上包括3組對照實驗,其中②與⑤對照,主要探究的是對種子萌發(fā)的影響,③與②對照,主要探究的是對種子萌發(fā)的影響。
          (3)如果全部種子都沒有萌發(fā),則可能的原因是。

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