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        1. 熱帶雨林中的植被大都有層次分布:高大的喬木下面是低矮的灌木,在灌木下面分布的是一些草本植物。形成這種層次分布的主要環(huán)境因素是:
          A.水分B.光照C.溫度D.空氣
          B

          試題分析:光線在熱帶雨林中的分布,在外層光線強(qiáng),由于植物遮擋越往下光線越少,植物有喜光植物和耐陰植物,因此外層是喜光的高大的喬木,最下面是耐陰的一些草本植物,因此形成這種層次分布的主導(dǎo)生態(tài)因素是光。
          點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟知影響生物生活的環(huán)境因素可分為:非生物因素和生物因素,非生物因素包括陽(yáng)光、溫度、空氣、和水分等。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          荔枝只能生長(zhǎng)在我國(guó)南方,影響荔枝分布的主要生態(tài)因素是(    )
          A.水分B.土壤C.溫度D.空氣

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          草原上,兔和鼠都以植物為食,狐和鷹都以鼠、兔為食,請(qǐng)問(wèn):兔和鼠是                               關(guān)系;狐和鷹是         關(guān)系;狐和兔是          關(guān)系;鷹和兔是          關(guān)系。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

          實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,12分)
          鼠婦是一種灰褐色或黑色的小動(dòng)物,我們經(jīng)?梢栽诨ㄅ琛⑹瘔K下面發(fā)現(xiàn)它們,它們的身體扁平,呈長(zhǎng)橢圓形,有多對(duì)足。當(dāng)我們搬開花盆和石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢? 是我們搬動(dòng)花盆和石塊驚嚇了它們,還是它們怕見光呢? 為探討這一問(wèn)題,我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
          題目:光對(duì)鼠婦生活的影響  
          (1)提出問(wèn)題:________________________________________________
          (2)作出假設(shè):________________________________________________
          (3)制定計(jì)劃:本實(shí)驗(yàn)中的變量是____________,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),給鼠婦提供了_________和________ 兩種環(huán)境,觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。
          (4)得出結(jié)論:________________________________________________

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          鳥類的雙重呼吸是指每呼吸一次
          A.在肺里進(jìn)行兩次氣體交換
          B.在氣囊和肺里各進(jìn)行一次氣體交換
          C.在氣囊里進(jìn)行兩次氣體交換
          D.吸氣時(shí)在氣囊里進(jìn)行氣體交換,呼氣時(shí)在肺里進(jìn)行氣體交換

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          “八月桂花香”,此句中影響桂樹開花的環(huán)境因素主要是
          A.光B.溫度C.水D.空氣

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          柑橘適合在南方生長(zhǎng),不適宜在北方生長(zhǎng),影響它生活的主要非生物因素是
          A.空氣B.土壤C.溫度D.濕度

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          把大小兩種的草履蟲分開培養(yǎng),它們都能正常地生長(zhǎng),可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)16天,其中的一種全部死亡,而另一種卻仍然生長(zhǎng)正常,這種現(xiàn)象屬于
          A.合作   B.捕食    C.競(jìng)爭(zhēng)    D.寄生

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

          小D同學(xué)用如下圖裝置探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”。

          (1)他在鐵盤里鋪上濕土,以中線為界,營(yíng)造成出 明暗兩種環(huán)境。將20只鼠婦分成兩組,分別同時(shí)放人鐵盤兩側(cè)的中央,靜置兩分鐘后,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
          (2)他統(tǒng)計(jì)得出的結(jié)果是:明亮一側(cè)有10只,黑暗一側(cè)有10只。據(jù)此,他得出的結(jié)論是:光不會(huì)影響鼠婦的生活。
          李陽(yáng)認(rèn)為小D的這個(gè)結(jié)論不科學(xué),建議他作如下改進(jìn):
          兩組鼠婦個(gè)體大小盡量接近;每小組只用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn);將實(shí)驗(yàn)重復(fù)多次。
          該同學(xué)應(yīng)該采納的建議是: _______________________________________
          (3)小D采納了李陽(yáng)的合理建議,改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案后,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:明亮一側(cè)4.8只,黑暗一側(cè)15.2只,根據(jù)這個(gè)結(jié)果,你得出的結(jié)論是_____________。
          (4)可能影響鼠婦生活的非生物因素除了光,還有_____________。
          (5)試驗(yàn)做完后,應(yīng)將鼠婦__________________________。

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