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          【題目】位于胸腔內(nèi)的器官是（ ）
          A.心臟和胃
          B.心臟和肝臟
          C.膽囊和肺
          D.心臟和肺
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：哺乳動物體腔內(nèi)特有結構是膈肌，膈肌將體腔分為胸腔和腹腔二部分，胸腔內(nèi)有心臟和肺；腹腔內(nèi)有胃、腸、肝臟脾臟等．大腦在顱腔．
          故選：D．
          根據(jù)人體各個器官的位置分析解答．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】臨沂是我國重要的葡萄產(chǎn)地，“臨沂葡萄”營養(yǎng)豐富，不僅可以生食，還用來釀酒，加工罐頭， 深受人們喜愛。請據(jù)此回答問題：
          （1）根吸收的水分向上運輸?shù)饺~，其主要動力是來自于葉片的__________作用。葡萄里的糖分是其葉片通過光合作用合成的，所用的原料是_________。
          （2）溫室大棚種植葡萄時，可通過夜間適當降低大棚內(nèi)的溫度來提高產(chǎn)量，其最主要的原因是溫度降低，_________作用會減弱。
          （3）“玫瑰香”葡萄是臨沂葡萄中的優(yōu)良品種，如果想要短時間大量繁殖“玫瑰香”葡萄的幼苗，常用的方法是________ 。
          （4）“臨沂葡萄”產(chǎn)量中的三分之二用于釀酒及加工罐頭，葡萄酒的釀造離不開______菌的發(fā)酵作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關昆蟲基本特征的敘述，正確的是（ ）
          A.兩對足，一般有兩對翅
          B.三對足，一般有兩對翅
          C.兩對足，一般有三對翅
          D.三對足，一般有三對翅
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下面桃花的結構示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題。
          （1）該圖除了表示桃花的結構外還可表示桃花的______過程。花謝以后要結桃子，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過是______。
          （2）圖中序號3、4、5所示結構共同組成_____________。
          （3）我們平時所吃的桃子，其食用部分是由圖中的[ ]_______發(fā)育而來的。
          （4）果實中只有一粒種子,這是因為花的結構中有一個________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中的棉花是基因工程的成果,有關此棉花的敘述錯誤的是　(　　)
          A. 它的培育利用了轉基因技術
          B. 它的抗蟲性狀不能遺傳
          C. 它的種植能減少農(nóng)藥的使用
          D. 抗蟲棉花品質優(yōu)良
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對光完成后，顯微鏡下的視野應該是 ( )
          A. 白亮的 B. 刺眼的
          C. 昏暗的 D. 黑暗的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)大豆種子的部分結構示意圖，回答下列問題。
           
          （1）標號________所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。
          （2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標號_______所示部分發(fā)育而來。
          （3）大豆種子與玉米、水稻種子的結構相比，大豆種子中沒有______。
          （4）大豆種子萌發(fā)時，④主要起__________________作用。
          （5）滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜，其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來，如圖所示．置于陽光下照射一段時間，摘下葉片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液．請分析回答：
          （1）將天竺葵放置黑暗處處理一晝夜的目的是_____．
          （2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到作用_____．
          （3）圖乙中對葉片進行酒精脫色的裝置正確的是_____．
          （4）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍的是圖甲中_____部分，由此說明綠葉在光下制造淀粉．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】花卉養(yǎng)殖愛好者經(jīng)常給花松土，這樣做的目的是（ ）
          A.促進植物的蒸騰作用
          B.促進根的呼吸作用
          C.抑制植物的蒸騰作用
          D.抑制根的呼吸作用
          

			
          

			
          
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