【題目】由消化道壁吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，首先進入的是（ ）
A．循環(huán)系統(tǒng) B．消化系統(tǒng) C．呼吸系統(tǒng) D．運動系統(tǒng)
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】綠色食品是指（ ）
A. 綠顏色的食 B. 有葉綠素的營養(yǎng)食品
C. 經(jīng)濟價值高的營養(yǎng)食 D. 安全、無公害的營養(yǎng)食品
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答（“[]”內(nèi)填字母或序號）．
（1）與圖1相比較，圖2特有的結(jié)構(gòu)是[]。圖1、圖2之所以分屬兩個類群，主要是由于圖1中[]和圖2中[]的數(shù)量不同．
（2）菜豆種子里的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[]內(nèi)；玉米種子里的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[]內(nèi)
（3）在圖1中，[]將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉，而幼苗的主根則是由圖1中的[] 發(fā)育成的．
（4）新植物體的幼體是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】流行性腮腺炎，俗稱“痄腮”、“流腮”，是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病。今年2月份以來，我省各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報告數(shù)量急劇上升。流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難，腮腺腫大(見右圖)。一旦患者得了腮腺炎，應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學，以免傳染他人。輕度患者可以把仙人掌去掉皮刺，搗爛外敷于患處，具有消炎和止痛作用。請回答下列問題(5分)：
(1)流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒，抗生素藥品對其沒有明顯的療效。從結(jié)構(gòu)上分析，它與細菌的區(qū)別是 。
(2)“多喝水保持鼻粘膜濕潤，可以有效抵御病毒的入侵”從獲得途徑上看，這種免疫屬于 。
(3)某校某班學生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象。從預防傳染病流行的措施上看，這屬于 。
(4)李明同學雖沒有患過流行性腮腺炎，但他說自己接種過流感疫苗，所以不會感染流行性腮腺炎，你認為李明同學的說法對嗎? 。嘗試解釋原因：
。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)癌癥的敘述，不正確的是
A．癌癥是由于癌細胞失控引起的
B．癌癥的發(fā)生與人體的免疫、遺傳、激素分泌等有關(guān)
C．預防癌癥的關(guān)鍵是保持人體免疫系統(tǒng)的完善、協(xié)調(diào)和強大
D．癌癥很可怕，既不能預防也不能治療
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察如圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）哺乳動物的運動系統(tǒng)主要是由骨、__和__組成．
（2）圖甲是關(guān)節(jié)模式圖，其中①、④是__．當我們做運動時，[③]__中的滑液能減少兩骨之間的摩擦，有利于運動靈活．
（3）圖乙所示肘關(guān)節(jié)處于屈肘狀態(tài)，這時__處于舒張狀態(tài)．這種動作是在__的控制下實現(xiàn)．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）屬于生產(chǎn)者的是（填字母）．
（2）屬于消費者的是和（填字母）．
（3）食物鏈的表達式時ABC（填箭頭）．
（4）某同學認為食物鏈的表達式應(yīng)當加入D，你是否同意該觀點？（填“同意”或“不同意”）．
（5）圖中該生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素是 ．
（6）如果A被噴過農(nóng)藥，則A、B、C三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是（填字母）
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明足部受傷發(fā)炎，醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素，藥物到達足部的途徑是（ �。�
①左心房
②右心房
③右心室
④主動脈
⑤肺動脈
⑥肺靜脈
⑦上腔靜脈
⑧下腔靜脈
⑨股動脈
⑩左心室
A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩
B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨
C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨
D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
