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        1. 【題目】下列不是植物體對有機物的利用的是( 。

          A. 一部分用來構(gòu)成生物體

          B. 一部分通過呼吸作用分解釋放能量

          C. 儲存在種子和果實中

          D. 通過蒸騰作用散失

          【答案】D

          【解析】一部分用來構(gòu)成生物體、一部分通過呼吸作用分解釋放能量、儲存在種子和果實中,都是植物體對有機物的利用。通過蒸騰作用散失不是植物體對有機物的利用。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是預(yù)防血吸蟲病等病的發(fā)生采取的措施,你認為正確的是(

          A、在疫區(qū)噴施殺死釘螺等的農(nóng)藥

          B、管理糞便,使糞便無害化

          C、不耕種水田

          D、宣傳危害性和防止措施

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體對周圍世界的感知離不開腦和感覺器官,下圖甲表示耳的部分結(jié)構(gòu),乙表示腦的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析回答某學(xué)校在防火演練中的系列問題:

          (1)據(jù)甲圖寫出聲波引起的振動在中耳和內(nèi)耳中的傳導(dǎo)過程___(用圖中數(shù)字和箭頭表示)。

          (2)當聽到起火有序撤離的命令時,你迅速跑步離開教室。請寫出這一反射的反射弧___(用文字和箭頭表示)。

          (3)由于在撤離的過程中,你過度緊張,呼吸會迅速加快,調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞在__處。

          (4)在撤離的過程中,在大腦的統(tǒng)一指揮下,身體各種器官密切配合,另外[______對各種準確動作的完成也起到了很好的協(xié)調(diào)作用。

          (5)在撤離過程中,[______能感受頭部位置變動情況,對維持人體平衡也起重要作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】哺乳動物肺的特點的是

          A.肺結(jié)構(gòu)簡單,囊狀不發(fā)達,氣體交換能力弱

          B.肺隔膜增多,出現(xiàn)了肺泡,氣體交換能力較強

          C.肺結(jié)構(gòu)復(fù)雜,呈海綿狀,肺泡數(shù)量多

          D.肺呈囊泡狀,兩室

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動物的犬齒發(fā)達的是

          A. 家兔 B. 家豬 C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項不是扁形動物的主要特征( 。

          A. 身體呈兩側(cè)對稱 B. 身體背腹扁平

          C. 寄生型的生殖器官退化 D. 有口無肛門

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小鳥孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥的這種行為的解釋,正確的是( 。 ①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是環(huán)境因素決定的。

          A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】大豆和玉米萌發(fā)過程中供給胚營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是( 。

          A. 子葉和胚乳

          B. 胚乳和子葉

          C. 子葉和子葉

          D. 胚乳和胚乳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物進化順序的推測中,正確的是( 。

          A. 生命從大氣中產(chǎn)生

          B. 生物從陸地向水中進化

          C. 生物的結(jié)構(gòu)從簡單到復(fù)雜進化

          D. 始祖馬化石說明進化是由復(fù)雜變得簡單

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          同步練習(xí)冊答案