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          【題目】有“地球之腎”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是( )
          A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類(lèi)也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有“地球的腎”之稱(chēng)。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大家熟悉的紅眼病即急性出血性結(jié)膜炎，是通過(guò)（　�。�
          A. 接觸傳播 B. 血液傳播 C. 飲食傳播 D. 空氣飛沫傳播
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題是( )
          ①我國(guó)草原退化、沙化嚴(yán)重
          ②我國(guó)森林覆蓋率低，對(duì)森林資源利用不合理
          ③我國(guó)種樹(shù)太少
          ④我國(guó)的荒漠面積太大
          A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蛔蟲(chóng)是一種腸道寄生的線(xiàn)形動(dòng)物，與寄生生活相適應(yīng)，它的_____器官發(fā)達(dá)，體表有_____以抵御消化液的侵蝕。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】反射弧是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，下面以“膝跳反射”和“聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室”兩個(gè)反射為例，分析反射弧與神經(jīng)系統(tǒng)組成之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
          （1）“膝跳反射”反射弧中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都屬于F_____；“聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室”反射弧中的傳入神經(jīng)屬于E腦神經(jīng)。
          （2）上述兩類(lèi)神經(jīng)共同構(gòu)成了[B]_____；控制“膝跳反射”和“聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室”兩個(gè)反射的神經(jīng)中樞都位于[A]_____中；
          （3）組成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
          A. 宮山咀水庫(kù) B. 一塊農(nóng)田 C. 六股河 D. 白狼山的所有植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“毛毛蟲(chóng)”與“蝴蝶”分別是昆蟲(chóng)發(fā)育的哪兩個(gè)時(shí)期（　　）
          A. 蛹、成蟲(chóng) B. 幼蟲(chóng)、成蟲(chóng) C. 卵、若蟲(chóng) D. 幼蟲(chóng)、蛹
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最弱的是（　�。�
          A. 亞馬孫熱帶雨林 B. 千山風(fēng)景區(qū)
          C. 撒哈拉沙漠 D. 呼倫貝爾大草原
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】日常生活中可能會(huì)遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害，一旦發(fā)生心跳驟停，必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。
          （1）由于急救技術(shù)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，當(dāng)發(fā)生意外時(shí)首先應(yīng)該撥打______急救電話(huà)，然后在有把握的情況下實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救。
          （2）圖③的操作是為了___________________，這是現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步。觸摸頸動(dòng)脈_________的情況，判斷有無(wú)心跳。
          （3）圖④是在進(jìn)行______________，一只手固定患者的______，讓其口張開(kāi)，另一只手捏住患者的______，深吸一口氣，將氣______吹入患者的口；患者的胸壁隆起后，搶救者將口移開(kāi)。每分鐘吹________次，如此反復(fù)進(jìn)行。
          （4）圖⑤中胸外按壓的主要是______器官所在部位，它的______使血液在全身循環(huán)流動(dòng)。
          

			
          

			
          
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