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          【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，紅細胞單行通過的血管是
          A. 毛細淋巴管 B. 動脈 C. 靜脈 D. 毛細血管
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管．其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質(zhì)交換。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大豆是我國北方重要的經(jīng)濟作物，如圖示大豆種子萌發(fā)過程。相關(guān)分析正確的是（　�。�
          A. 種子萌發(fā)的（一）階段，有機物逐新增多
          B. 只要外界條件適宜，豆瓣也能萌發(fā)成幼苗
          C. 萌發(fā)過程中發(fā)育成①的結(jié)構(gòu)最先突破種皮
          D. 少數(shù)種子未萌發(fā)的原因可能是胚不完整或已死亡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從顯微鏡的目鏡中我們看到“P”在玻片標本上是（ ）
          A.d B.p C.q D.b
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列反射活動屬于條件反射的是（ ）
          A. 紅燈停，綠燈行 B. 異物進入氣管引起咳嗽
          C. 膀胱充盈就要排尿 D. 被火燙了就會縮手
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學探究是研究生物學的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學在老師指導下設計了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)
          (1)為了確保實驗的科學性,該興趣小組的同學對圖甲中的葉片先進行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。
          (2)圖甲所示的實驗設計能探究______________________等因素對光合作用的影響。
          (3)一段時間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,原因是__________________________________。
          (4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是______________(填“向左”“向右”或“不動”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內(nèi)葉片的生理活動相對應。
          (5)對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應選擇____________點左右摘取葉片。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)于血液循環(huán)系統(tǒng)的敘述中，說法正確的是（　�。�
          A.任何血型的人都可以輸入大量O型血
          B.出現(xiàn)缺氧癥狀的同學補充氧氣，氧氣最先在心臟的右心房內(nèi)被發(fā)現(xiàn)
          C.肺動脈內(nèi)流動的是靜脈血，右心室內(nèi)流動的也是這種血
          D.血漿中只含有大量的水、蛋白質(zhì)、葡萄糖和無機鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在顯微鏡下要把視野里觀察到的甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，其正確的操作步驟是（　�。�
          ①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動裝片
          A.①→②→③→④B.⑤→③→②→④
          C.⑤→①→②→④D.⑤→④→②→③
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖示轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程。通過這種方法將大鼠生長激素基因?qū)胍粋�小鼠的受精卵里面去，結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快2～3倍，體積大1倍。
          （1）以上研究過程利用的技術(shù)叫________。圖中A所示的實驗儀器名稱是________。 
          （2）圖中B顯示，將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，你認為注入的部位應是________。 
          （3）在上圖中，被研究的性狀是？控制這個性狀的基因是？ 
          （4）該研究成果說明，基因和性狀的關(guān)系是？在生物的傳種接代過程中傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？ 
          （5）在將受精卵注射入小鼠體內(nèi)時，注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生長激素基因的受精卵，這樣做的目的是？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是分類等級示意圖，以下說法正確的是（　�。�
          A.圖中最大的分類單位是科
          B.蘋果和櫻桃同屬于一個屬
          C.櫻桃和梅的親緣關(guān)系最近
          D.石蓮花和蘋果沒有任何親緣關(guān)系
          

			
          

			
          
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