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        1. 細(xì)胞分裂有一定的規(guī)律,最先分裂的結(jié)構(gòu)是
          A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
          D

          試題分析:細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核首先一分為二,接著細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每一份中含有一個(gè)細(xì)胞核,然后形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,一個(gè)細(xì)胞就分成了兩個(gè),所以選D
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          一個(gè)細(xì)胞分裂后,產(chǎn)生了    個(gè)細(xì)胞,新細(xì)胞的體積比原來的細(xì)胞    。新細(xì)胞中的染色體的        與原細(xì)胞      ,只是因?yàn)樵诜至训倪^程中,染色體的數(shù)量經(jīng)過    ,而后來染色體又分成完全相同的份,分別進(jìn)入新細(xì)胞的緣故。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          細(xì)胞體積增大的原因是( )
          A.繁殖B.?dāng)?shù)目增多C.分裂D.生長(zhǎng)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          細(xì)胞不斷地從周圍環(huán)境中吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)化成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這是細(xì)胞的:
          A.分裂B.生長(zhǎng)C.生殖D.分化

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在細(xì)胞分裂過程中,下列關(guān)于染色體變化的敘述中不正確的是
          A.染色體數(shù)量的變化使新細(xì)胞中的DNA含量加倍
          B.新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
          C.染色體的數(shù)量存在一個(gè)加倍的過程
          D.細(xì)胞分裂時(shí),染色體的形態(tài)和數(shù)目變化明顯

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          動(dòng)物細(xì)胞分裂過程的正確順序是(    )
          ①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核  ②在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜
          ③細(xì)胞核由一個(gè)分兩個(gè)
          A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          細(xì)胞分裂后新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變。          (    )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          某醫(yī)院利用干細(xì)胞成功修復(fù)了受損神經(jīng)細(xì)胞。其原理主要是依據(jù)(  )。
          A.細(xì)胞的衰老B.細(xì)胞的分裂
          C.細(xì)胞的分化D.細(xì)胞的生長(zhǎng)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          組織形成的過程可以大致表示為    (    )
          A.細(xì)胞分裂→生長(zhǎng)→分化→組織B.細(xì)胞分化→分裂→生長(zhǎng)→組織
          C.細(xì)胞生長(zhǎng)→分化→分裂→組織D.細(xì)胞分裂→分化→生長(zhǎng)→組織

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          同步練習(xí)冊(cè)答案