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        1. 【題目】綠水青山就是金山銀山,“鄒東深呼吸”風(fēng)景優(yōu)美、植被茂密,被譽為“天然氧吧”,吸引了眾多游人,這是因為植物進(jìn)行了什么生理作用(  )

          A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸騰作用 D. 運輸作用

          【答案】B

          【解析】通過綠色植物的光合作用,綠色植物制造的有機(jī)物一部分用來構(gòu)建植物體自身,一部分為人類和其它生物提供食物來源和氧氣來源,人類和其它的生物直接或間接以植物為食。因此森林被譽為天然氧吧”。
          故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于生物的是( 。

          A. 彈鋼琴中的“機(jī)器人” B. 鐘乳石在慢慢長大

          C. 火山爆發(fā)時巖漿噴出 D. 水里的珊瑚蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物體通過根吸收的水分絕大部分用于光合作用__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)遇到某人突然暈倒或溺水等情況時,一定要盡快撥打急救電話,號碼是

          A. 110 B. 119 C. 120 D. 122

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體細(xì)胞中有23對染色體,經(jīng)過細(xì)胞分裂,新的體細(xì)胞中含有染色體( )

          A.46對B.24條C.23條D.23對

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題.

          1)該圖可以被稱之為生態(tài)系統(tǒng),圖中的措施___(填序號)目的主要是促進(jìn)水體中有機(jī)污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和無機(jī)鹽,從而實現(xiàn)水質(zhì)的凈化.此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_______

          2)曝氣機(jī)能增加水體的含氧量,以滿足水中生物____作用的需要.

          3)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈_________

          4)此濕地公園為人工生態(tài)系統(tǒng),生物種類較少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,所以本生態(tài)系統(tǒng)的___________較差,我們應(yīng)切實保護(hù)和改善環(huán)境,保持生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定,達(dá)到人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

          1)雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分,其中雄蕊由圖甲中的_____組成(填標(biāo)號)。

          2)如圖中過程A所示為_____傳粉,要形成果實和種子還要經(jīng)過_____過程。

          3)花瓣等結(jié)構(gòu)凋落后,圖乙中的[9]_____將發(fā)育成桃的果實,圖丙中的[14]是由圖乙中的[10]_____發(fā)育而來的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】各種保鮮方法的共同特點是(  )

          A. 殺死食品中的有害微生物

          B. 抑制食品中有害微生物的生長和繁殖

          C. 抑制食品中微生物的生長、繁殖或殺死食品中的微生物

          D. 抑制細(xì)菌的生長、繁殖,促進(jìn)乳酸菌的生長和繁殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】未成熟的葡萄吃起來是酸的,這種酸性的物質(zhì)存在于細(xì)胞的(  )

          A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 液泡

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          同步練習(xí)冊答案