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        1. 【題目】下圖為抗蟲煙草培育過程示意圖,下列敘述中,正確的是

          A. 把抗蟲毒素導入到普通煙草的體內(nèi)就可得到抗蟲煙草

          B. 抗蟲性狀由抗蟲基因控制

          C. 抗蟲煙草是一種轉(zhuǎn)基因植物

          D. 該過程屬于植物的有性生殖

          【答案】BC

          【解析】抗蟲煙草是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)移到普通煙草的DNA中的生物技術(shù)。使這一基因控制的性狀在普通煙草體內(nèi)表達,產(chǎn)生殺蟲毒素,從而使煙草具有良好抗蟲效果抗蟲煙草,這樣的煙草被稱為轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草,A錯誤;

          通過基因工程培育出的抗蟲煙草,能夠抗蟲的根本原因是細胞中含有抗蟲的基因,B正確;

          通過基因工程培育出的抗蟲煙草,細胞中含有抗蟲的基因,能夠抗蟲,是一種轉(zhuǎn)基因植物,C正確;

          該過程沒有兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于植物的無性生殖,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一般具有兩對翅,三對足的動物屬于( )

          A.線形動物 B.環(huán)節(jié)動物 C.扁形動物 D.節(jié)肢動物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請回答下列有關(guān)實驗和探究的問題

          (1)某同學同時制作人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,先在兩張載玻片中央分別滴了一滴________________,由于沒有編號,導致兩種材料剛好放反了。此時用顯微鏡觀察到人的口腔上皮細胞與正常情況下的細胞大小相比應(yīng)________(更大或更小或不變);此時觀察到洋蔥缺片葉內(nèi)表皮細胞與正常情況下的細胞大小相比應(yīng)________(更大或更小或不變),主要原因是它有________________。

          (2)在“探究饅頭在口腔中的變化”時,對3支試管作了以下處理。

          編號

          放入物體

          液體

          處理

          饅頭碎屑

          2毫升唾液

          充分攪拌

          饅頭碎屑

          2毫升清水

          充分攪拌

          饅頭塊

          2毫升唾液

          不攪拌

          將3支試管一起放到37℃的溫水中,5—10分鐘后取出,各滴加2滴碘液,搖勻,觀察顏色的變化,3支試管中不變藍的是_________試管,原因是唾液中的_________將粉分解成了_________,它遇碘不變藍。

          如果以唾液的有無作為變量,形成對照的是編號_________試管,設(shè)置③號試管的目的是驗證_________在消化中的作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答

          (1)花中最主要的結(jié)構(gòu)是[________]和[________].

          (2)花粉是在[________]花藥中產(chǎn)生的.

          (3)雌蕊是由①柱頭,[________]花柱和③子房組成.

          (4)完成受精作用后④發(fā)育成________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】兩棲動物不能完全適應(yīng)陸地生活,主要原因是(

          A.兩棲動物的體溫不恒定

          B.兩棲動物的生殖發(fā)育離不開水

          C.兩棲動物的心室中有混合血

          D.兩棲動物的肺發(fā)育不完全

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法中,正確的是()

          A.扦插和嫁接屬于有性繁殖

          B.雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點,是胚盤,里面含有細胞核

          C.細菌和真菌的生殖方式是孢子生殖

          D.青蛙的鳴叫與繁殖無關(guān)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖_____(填圖中標號)是細菌,它的生殖方式是_____生殖.

          (2)制作饅頭時,_(填圖中標號)產(chǎn)生的二氧化碳氣體會在面團中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟.

          (3)病毒結(jié)構(gòu)簡單,由________________ 組成,沒有細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細胞中.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】松的球果不是果實,是因為(  )

          A. 種子外面沒有果皮包被

          B. 成熟的球果裂開了

          C. 球果中有很多粒種子

          D. 種子外面沒有種皮包被

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】光合作用是植物重要的生理過程之一,自然界中各種生物的生存直接或間接依賴于植物的光合作用。同學們以金魚藻為材料探究了光照強度對植物光合作用的影響,請據(jù)圖

          操作步驟

          ①選取生長狀況良好的金魚藻,暗處理24小時后剪取頂部約4cm,放入裝有碳酸氫鈉溶液(1:1000的比例)的燒杯中。

          ②將燒杯置于燈架底層中部,將冷光燈管高度調(diào)至第3級,打開開關(guān),待產(chǎn)生氣泡并穩(wěn)定1分鐘后開始記錄,記錄1分鐘內(nèi)的氣泡數(shù)量,關(guān)閉開關(guān)。

          ③再依次將冷光燈管高度調(diào)至第2級和第1級,打開開關(guān),按步驟②的方法觀察和記錄氣泡數(shù)量,得到下表:

          光照強度

          光照距離

          ①號金魚藻

          (個/分)

          ②號金魚藻

          (個/分)

          ③號金魚藻

          (個/分)

          平均值

          (個/分)

          強(14cm)

          38

          62

          40

          47

          中(28cm)

          16

          27

          35

          26

          弱(42cm)

          4

          5

          21

          10

          ④完成上述步驟后將燈管保持在第1級放置四小時后,取出金魚藻,將其放在圖二裝置中脫色,漂洗后滴加碘液,觀察現(xiàn)象。

          (1)燒杯里出現(xiàn)的小氣泡中的氣體是_____,收集氣體后可以用帶火星的木條檢驗。氣泡數(shù)量越多說明光合作用強度越_____。

          (2)實驗中燈管放置三個距離以改變光照強度,目的是_____

          (3)根據(jù)表格的數(shù)據(jù)繪制出了如曲線圖,得出結(jié)論:光合作用強度隨_____而增加。

          (4)圖二甲、乙兩燒杯中,_____燒杯中的液體是酒精,直到葉片變成_____色,取出葉片并清洗。

          (5)步驟④中,如果滴加碘液后葉片變成_____色,說明金魚藻光合作用產(chǎn)生了_____

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          同步練習冊答案