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        1. 【題目】某同學(xué)在兩個同樣的花盆中種下大豆種子,并設(shè)計了如表的實驗.從該實驗可知:他在研究影響大豆發(fā)芽的因素是( 。

          A. 水分 B. 空氣 C. 溫度 D. 陽光

          【答案】B

          【解析】

          (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
          (2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。

          從表格中看出,甲、乙唯一不同的變量是空氣,可以探究空氣對大豆發(fā)芽的影響,因此此同學(xué)研究影響大豆發(fā)芽的因素是空氣。B正確

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是觀察種子的結(jié)構(gòu)實驗示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:11分)

          1)圖二示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[ ]線削開的。

          2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是[ ]_________,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是__________。

          3)圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[ ]__________為胚的發(fā)育提供營養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]將來發(fā)育成植物的___________。

          4)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點是都有______________,不同點是玉米種子有[ ]__________而菜豆種子沒有。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蕨、葫蘆蘚、銀杏、海帶和薺菜五種植物如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是________(用字母表示).

          (2)E與C相比,特有的器官是________

          (3)有輸導(dǎo)組織的植物有________(用字母表示).

          (4)可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物的是________(填名稱).

          (5)圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是________(用字母和箭頭表示).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】二戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸掉的情況下,忍痛飛了回去,但在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。請根據(jù)以上材料,回答下列問題:

          (1)信鴿的身體體形呈___________,這種體型可以減少飛行時的_________

          (2)信鴿的長骨__________(填“中空”或“實心”)

          (3)信鴿_____________(填肌肉名)比身體其他部位的肌肉發(fā)達(dá)。

          (4)信鴿氣囊的一端與[3]__________相通,這說明氣囊具有___________________作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小腸吸收來的葡萄糖送到腦部組織細(xì)胞利用,并將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳送至肺部排出,整個過程中血液經(jīng)過心臟的次數(shù)是( 。
          A.1
          B.2
          C.3
          D.6

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】流行性感冒的傳染源、傳播途徑、易感人群分別是( )
          A.飛沫或空氣,流感患者,抵抗力弱的人
          B.飛沫或空氣,流感患者,所有的人
          C.流感患者,飛沫或空氣,抵抗力弱的人
          D.流感病毒,飛沫或空氣,抵抗力弱的人

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,圖為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。

          (1)圖中的________(填字母)是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,它與植物細(xì)胞相比不含有___________(填結(jié)構(gòu)名稱)。

          (2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[ ]________;能為細(xì)胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

          (3)喝茶有益于人體健康,如茶多酚是茶葉中的一種植物堿,它能清除機(jī)體中過量的自由基,抑制和殺死病原體,這種物質(zhì)存在于植物細(xì)胞的[ ]________中。

          (4)菠菜浸泡在涼水中,清水不變色;用開水浸泡菠菜,水會變成綠色。這是因為開水損傷了菠菜細(xì)胞的[ ]________。

          (5)與動物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有[ ]________,具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對染色體,它的精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)應(yīng)是( )

          A. 30B. 15C. 15D. 30

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)得了感冒,痰液比平時多很多,下列關(guān)于解釋痰的形成和吐痰做法描述正確的是 ( )

          ①由鼻、咽產(chǎn)生 ②由氣管、支氣管產(chǎn)生 ③能吸附灰塵,可以隨地吐 ④攜帶病菌,不能隨地吐

          A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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          同步練習(xí)冊答案