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        1. 如圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
          A、甲不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B、丙不能制造有機(jī)物C、三種生物的繁殖方式一樣D、乙和丙都能形成肉眼可見的菌落
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”的是( 。
          A、列文?虎克B、巴斯德C、達(dá)爾文D、袁隆平

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          運(yùn)動(dòng)員呼吸肌收縮力量強(qiáng),參與氣體交換的肺泡數(shù)量增多,所以運(yùn)動(dòng)員的肺活量比一 般人大得多.
           
          (判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          你的生存能力有多強(qiáng)?根據(jù)已有的知識(shí)與技能,分析下列應(yīng)急措施錯(cuò)誤的是( 。
          A、迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的通風(fēng)場(chǎng)所B、火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)沿著安全通道,盡量彎腰低頭或匍匐前行,迅速逃離C、發(fā)生骨折后,立即現(xiàn)場(chǎng)復(fù)位,然后趕至醫(yī)院就診D、對(duì)溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物,再進(jìn)行人工呼吸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          艾滋病病毒感染人體后,只有寄生在淋巴細(xì)胞內(nèi)才可繁殖,其原因是艾滋病病毒( 。
          A、不是生命體B、組成物質(zhì)中沒有遺傳物質(zhì)C、組成物質(zhì)中沒有蛋白質(zhì)D、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列生物中,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
          A、流感病毒B、煙草花葉病毒C、酵母菌D、噬菌體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          在豐富多彩的自然界中生存著各種各樣的生物,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)以及生存環(huán)境都有一定的差別.如圖中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是(  )
          A、B、C、D、

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人們能夠利用綠膿桿菌噬菌體來(lái)有效地控制由綠膿桿菌引起的感染.綠膿桿菌噬菌體是一種( 。
          A、細(xì)菌B、植物病毒C、動(dòng)物病毒D、細(xì)菌病毒

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          燒傷容易感染綠膿桿菌,人們利用綠膿桿菌噬菌體來(lái)治療,能有效地控制綠膿桿菌的感染,綠膿桿菌噬菌體是( 。
          A、病毒B、細(xì)菌C、單細(xì)胞生物D、粉末狀藥物

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          同步練習(xí)冊(cè)答案