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        1. 【題目】下列正常進(jìn)食的病人,往往需要靜脈注射葡萄糖液,其目的是( 。
          A.獲得生命活動(dòng)所需的能量
          B.獲得生命活動(dòng)所需的無(wú)機(jī)鹽
          C.獲得生命活動(dòng)所需的無(wú)機(jī)鹽
          D.治療疾病

          【答案】A
          【解析】解:糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi),糖類(lèi)主要從食糖、谷類(lèi)、豆類(lèi)和根莖類(lèi)等食物中獲得.為不能進(jìn)食的病人點(diǎn)滴葡萄糖,目的就是為人體提供能量.
          故選:A
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)的作用的相關(guān)知識(shí),掌握脂肪:人體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì);糖類(lèi):人體內(nèi)主要的供能物質(zhì);蛋白質(zhì):為生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供原料.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)法研究的基本步驟是

          A發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出假設(shè),實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,得出結(jié)論

          B發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,提出假設(shè),得出結(jié)論

          C發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,得出結(jié)論,提出假設(shè),實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

          D提出假設(shè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,得出結(jié)論

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問(wèn)題:

          (1)圖甲中,胚的組成包括_______(選填甲圖中的序號(hào)),在適宜的環(huán)境條件下,其將發(fā)育成圖乙的植株,在此過(guò)程中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自圖甲中的[___________]。

          (2)種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[2] ___________ .

          (3)結(jié)構(gòu)[e] 吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的________

          A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)

          吸收來(lái)的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)___________向上運(yùn)輸。

          (4)移栽這棵菜豆時(shí),根部要帶上一個(gè)土坨,目的是保護(hù)其幼根和________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)屬于植物細(xì)胞的是______圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是______圖,圖中A的主要作用是_______________。

          (2)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是________________ 、__________________ 。

          (3)圖中結(jié)構(gòu)E名稱(chēng)是__________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)脈比靜脈粗大.(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】體某處的血管結(jié)構(gòu)和血液方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(

          A. 若b為消化道壁毛細(xì)血管,則а內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流靜脈血

          B. 若b為腎小球,則а內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血

          C. 若b為肺部毛細(xì)血管,則а內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血

          D. 若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則а內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】血紅蛋白與氧結(jié)合或分離取決于血液中的( 。
          A.二氧化碳濃度
          B.氧的濃度
          C.血紅蛋白含量
          D.血紅蛋白與氧結(jié)合能力

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1) 寫(xiě)出下列符號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。②_________________________

          (2) 血液循環(huán)由體循環(huán)和肺循環(huán)組成,體循環(huán)的起點(diǎn)是[ ]______,終點(diǎn)是[ ]______

          (3) ②和⑥連通處有個(gè)防止血液倒流的結(jié)構(gòu),它的名稱(chēng)是____

          (4) 在心臟結(jié)構(gòu)中,心房和和____之間,____和動(dòng)脈之間,都有瓣膜存在,保證血液從心房流向____,從____流向動(dòng)脈。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)動(dòng)物在自然界的作用有:動(dòng)物在維持___________中起重要作用,動(dòng)物能___________________________,動(dòng)物能幫助植物傳粉傳播種子。

          (2)科學(xué)家正在研究利用生物做___________,生產(chǎn)人類(lèi)所需要的某些物質(zhì),這就是生物反應(yīng)器。

          (3)科學(xué)家通過(guò)對(duì)動(dòng)物的認(rèn)真觀察和研究,模仿動(dòng)物的______________________,來(lái)發(fā)明儀器設(shè)備,這就是仿生。如烏龜與薄殼建筑.

          (4)營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)往往形成一定的___________,成員之間有___________,有的群體中還形成___________。

          (5)哺乳動(dòng)物總是在許多方面表現(xiàn)出結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn),右圖中屬于植食性動(dòng)物牙齒的是________,屬于肉食性動(dòng)物牙齒的是_________。

          (6)動(dòng)物的_____________________________、都可以傳遞信息。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案