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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這種現象屬于:（ ）
          A.生物對環(huán)境的影響
          B.生物對環(huán)境的適應
          C.環(huán)境對生物的制約
          D.環(huán)境對生物的適應
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】生物必須適應環(huán)境才能生存，竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，不容易被敵害發(fā)現，有利于防御敵害，保護自己，是生物對環(huán)境的適應。
          所以答案是：B

          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生物對環(huán)境的適應和影響的相關知識，掌握適應：現在生存的每一種生物，都是有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式．影響：植物的蒸騰作用調節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】軀體運動是以為杠桿、為支點、為動力形成的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然環(huán)境中的動物,有的體溫恒定,有的體溫隨環(huán)境而變化。下列動物中體溫不恒定的是（ ）
          A.東北虎
          B.家鴿
          C.蝙蝠
          D.蝴蝶
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】組織的形成是細胞分化的結果. （判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請認真觀察下圖后分析并回答下列問題：
           
          （1）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是________。
          （2）從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分看，圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的________者。圖中未表示出的生物成分是________。
          （3）生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網進行著能量________和物質________。
          （4）請你數一數，圖中共有________條食物鏈，請用箭頭和文字寫出圖中最長的那條食物鏈____________________________。
          （5）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如果有人大量捕捉青蛙，則在短時間內對生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是蜘蛛和食草昆蟲的數量將迅速________。
          （6）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力相對較________（填“弱”或“強”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大豆種子的胚是由（ ）發(fā)育而成的。
          A.受精卵
          B.子房
          C.胚珠
          D.受精極核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】李明同學選擇桃園中含苞欲放的四朵桃花進行了如下實驗：甲花摘除雄蕊，乙花摘除雌蕊，丙花摘除花瓣，丁花摘除萼片．則肯定不會發(fā)育成果實的花是（ ）
          A.乙
          B.甲
          C.丙
          D.丁
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據下面的關節(jié)圖，回答下列問題：
          （1）關節(jié)的基本結構一般包括圖中的[②]_____、[③]_____、[⑤]_____、[⑥]_____。關節(jié)的特點是既牢固又靈活。在運動時[④]_____能減少兩骨之間的摩擦。
          （2）骨、關節(jié)和_____共同構成了人體的運動系統(tǒng)。骨的運動要靠骨骼肌牽拉；骨骼肌受到神經傳來的刺激而收縮時，就會牽動_____繞_____活動，于是軀體就產生運動。這就是我們所說的脫臼。在體育課劇烈活動時，我們應先認真活動一下關節(jié)，以減少這種現象的發(fā)生。
          （3）脫臼是指[②]_____從[③]_____脫落出來的現象。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從表中數據分析保護鳥類多樣性的根本措施是( )
          A. 頒布保護鳥類的法律法規(guī)
          B. 保護鳥類的棲息環(huán)境
          C. 禁止引進危害鳥類的外來物種
          D. 將鳥類移入動物園進行保護和管理
          

			
          

			
          
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