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          【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,該顆粒物從外界到達肺部的“旅程”順序正確的是( )
          A.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
          B.口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺
          C.鼻→氣管→咽→喉→支氣管→肺
          D.口腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺

          【答案】A
          【解析】解:組成呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,
          PM2.5顆粒進入肺的正確順序是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺.
          故選:A.
          【考點精析】通過靈活運用呼吸系統(tǒng)的組成,掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成即可以解答此題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在懷孕時,母親為胎兒提供營養(yǎng)物質和氧,排出胎兒產生的二氧化碳等廢物.胎兒與母親進行物質交換發(fā)生在( )
          A.胚盤
          B.卵巢
          C.胎盤
          D.輸卵管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中的曲線表示血液由S流向Р時,氧氣與血紅蛋白的結合情況以及血液中二氧化碳含量的變化情況。則S、P分別表示的結構是

          A.腎動脈、腎靜脈B.左心室、右心室

          C.肺動脈、肺靜脈D.肺靜脈、毛細血管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為形態(tài)結構、生活習性互不相同的幾種動物。請按要求回答下列相關問題

          1)在生物的分類上,上述五種生物所屬的共同單位是___。

          2)成語“金蟬脫殼”中,圖中與蟬同類的是___,殼是指____.它的發(fā)育方式為__

          3AC相比,在生殖發(fā)育方面的特點是________

          4____與其他生物相比在生殖發(fā)育方面不同,其特點是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】泰山是我國著名的旅游勝地,山上的奇石異樹都是優(yōu)美的風景,下面是某同學觀察了“五大夫松”和“臥龍槐”后的分析,其中不科學的是( )

          A. 臥龍槐具有根、莖、葉、花、果實和種子

          B. 臥龍槐種子不裸露,五大夫松種子裸露

          C. 五大夫松的莖堅硬,葉針形,果實可食用

          D. 臥龍槐是異花傳粉,傳粉媒介是昆蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在動物進化的歷程中,最先從水中登陸的脊椎動物是( )
          A.節(jié)肢動物
          B.兩棲動物
          C.鳥類
          D.爬行動物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“通過觀察某種植物的生存狀況了解當地的空氣污染程度”;“距今2億多年的一類植物的遺體經過漫長年代的作用成為今天我們最重要的能源----煤”。與上述現象或事實有關的植物種類分別是

          A. 苔蘚植物 蕨類植物 B. 苔蘚植物 藻類植物

          C. 蕨類植物 苔蘚植物 D. 藻類植物 蕨類植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”說明自然界普遍存在著( )
          A.生殖現象
          B.遺傳現象
          C.進化現象
          D.變異現象

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】體細胞中可能同時擁有兩種能量轉換器的生物是( )

          A. B. 小草 C. 病毒 D. 細菌

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