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        1. 【題目】海闊憑魚躍,天高任鳥飛。下列哪項(xiàng)不是家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是( )

          A. 身體呈流線型 B. 體表被覆羽毛

          C. 前肢變成了翼 D. 后肢直立行走

          【答案】D

          【解析】試題分析: 多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;體表被覆羽毛,具有保溫作用,身體呈流線型,可 以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成 飛行動(dòng)作。后肢直立行走不與家鴿的飛行生活相適應(yīng),可見D符合題意。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式不適應(yīng)于陸地生活的是:

          A、行走 B、奔跑 C、爬行 D、游泳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物具有___________、______________________和繁殖等特征。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】只有植物細(xì)胞才有線粒體。 ________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )

          A.若圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髓

          B.若圖表示聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,則a代表耳的鼓膜

          C.若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球的視網(wǎng)膜

          D.若圖表示維持身體平衡的反射弧,則c代表小腦

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】護(hù)士在給病人打點(diǎn)滴時(shí),常用橡膠軟管扎緊病人手的腕部,這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)橡膠軟管上方靠近肢端一方稱下,近心端稱上的血管變化情況是:血管變得扁起來,在橡膠軟管下方發(fā)現(xiàn)血管膨脹起來,這時(shí)護(hù)士將針頭插入膨脹起來的血管中。試判斷血管①②依次是

          A動(dòng)脈、靜脈 B靜脈、動(dòng)脈

          C靜脈、靜脈 D動(dòng)脈、動(dòng)脈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列菌類中,對人類有益的是

          A乳酸菌 B黃曲霉 C結(jié)核分枝桿菌 D肺炎雙球菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某人手指被薔薇刺扎到后迅速縮手的反射孤,下列敘述不正確的是

          A.該反射屬于簡單的反射

          B.該人被薔薇刺扎扎到后的疼痛感覺形成于脊髓

          C.該反射中,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是:①→③→④→⑤→②

          D.若某人只是處受損,用針刺一處,此人有痛覺,無縮手反射

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:

          (1)植物細(xì)胞應(yīng)是圖_____________(填“甲”或“乙”),如果該植物細(xì)胞表示洋蔥根尖細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是[]_____________

          (2)結(jié)構(gòu)[③]中含有_____________物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

          (3)②除具有__________作用外,還可以控制____________________。

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          同步練習(xí)冊答案