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          【題目】葉片中不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是： （ ）。
          A．保衛(wèi)細(xì)胞  B．無色素的表皮細(xì)胞
          C．柵欄組織細(xì)胞  D．海綿組織細(xì)胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：光合作用要再含有葉綠體的活細(xì)胞中進(jìn)行．而在葉片中保衛(wèi)細(xì)胞、柵欄組織細(xì)胞、海綿組織細(xì)胞均含有葉綠體，故可進(jìn)行光合作用；表皮細(xì)胞無色素不含葉綠體也就無法進(jìn)行光合作用。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答錯誤的是
          A. 圖中的[1]、[5]、[7]的細(xì)胞中不含葉綠體
          B. 圖中的[2]和[4]是進(jìn)行光合作用的主要場所
          C. 葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是[6]，它是由成對的[7]圍成
          D. 綠色植物進(jìn)行光合作用所需水分由圖中的[3]運(yùn)給，該結(jié)構(gòu)有支持和運(yùn)輸作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖，有關(guān)分析不正確的是( )
          A. 過程①表示細(xì)胞分裂 B. 過程②表示細(xì)胞分化
          C. 過程①使染色體數(shù)目減半 D. A 細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】依據(jù)下圖回答問題 
          （1）圖中字母人的骨骼是 ， 黑猩猩的骨骼是 ， 你還知道的類人猿有、、 ．
          （2）黑猩猩的頭骨是與人的頭骨基本相同，主要區(qū)別是人的大，
          （3）類人猿與人類相似，它們也能用“手”靈巧地拿起東西，大腦比較發(fā)達(dá)，能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂等表情，還能模仿一些人的行為．這說明什么？
          （4）其中A和B的共同祖先是 ． 早期的人類發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了南方古猿、、直立人和四個階段．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】表中，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動與其目的不相符的一項是（ ）
          農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動
          目的
          A
          移栽植物時剪去部分枝葉
          降低蒸騰作用
          B
          播種前松土
          抑制種子的呼吸
          C
          初春播種后覆蓋地膜
          提高土壤溫度
          D
          適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度
          促進(jìn)光合作用

          A.A
          B.B
          C.C
          D.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請觀察和辨析圖中各數(shù)字符號所代表的結(jié)構(gòu)名稱，并回答下列問題：
          （1）①④⑦合稱__________；②③合稱_________，它們是花的主要部分。
          （2）綠色開花植物經(jīng)過開花、傳粉和受精，⑥__________將發(fā)育成種子，⑦_________將發(fā)育成果實(shí)。
          （3）桃可食用的部分是由⑤___________發(fā)育成的果皮。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為綠色植物在葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動系意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：
          （1）在結(jié)構(gòu)A 內(nèi)進(jìn)行的生理活動為 ，該生理活動能 有機(jī)物，釋放能量。在貯存糧食時，保持環(huán)境的干燥和低溫，是為了 該生理活動的強(qiáng)度。
          （2）在葉綠體內(nèi)進(jìn)行的生理活動的產(chǎn)物是氣體① 和 ，綠色植物通過該生理活動在維持生物圈的 中起重要作用，制造的 還養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】真菌通過產(chǎn)生大量的 來繁殖后代的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制醋要用的微生物是（ ）
          A. 酵母菌 B. 霉菌 C. 乳酸菌 D. 醋酸菌
          

			
          

			
          
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