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        1. 【題目】某傷者的血型為A型,若需要輸血,首選的血型是(  )
          A.0型
          B.AB 型
          C.A型
          D.B型

          【答案】C
          【解析】由分析可知,輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。 如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng)。因此,輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用。因此首先考慮的是輸A型血。

          所以答案是:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在研究光對鼠婦生活的影響實驗中,所用鼠婦的數(shù)量( )
          A.一只
          B.兩只
          C.三只
          D.十只以上

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】導(dǎo)致臭氧洞出現(xiàn)的主要原因是( )
          A.含磷污水的大量排放
          B.含氟空調(diào)的大量使用
          C.酸雨的增加
          D.工業(yè)產(chǎn)生排放大量的二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是驗證“綠葉在光下制造淀粉”的實驗步驟示意圖。請回答下列問題:

          (1)將植物放在黑暗處一晝夜的目的是:_______。

          (2)葉片上下兩面用黑紙遮蓋的目的是:設(shè)置一組__實驗。這組實驗的變量是___。

          (3)葉片在酒精中隔水加熱,使_____溶解在酒精中。

          (4)滴加碘液的目的是檢驗光合作用制造的有機物是____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對籃球運動員的智慧和體能的要求是比較高的,請結(jié)合人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,分 析回答下列問題

          1)賽場上,運動員拿到籃球到對準(zhǔn)籃筐完成投籃的過程中,對投球角度、力度作出準(zhǔn)確判斷的結(jié) 構(gòu)是[ ]____________,與維持身體平衡,協(xié)調(diào)運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[ ]________________________

          2)休息時,教練會和隊員一起總結(jié)優(yōu)點和不足,溝通需要改進的攻防策略,這個過程離不開[A ]的表層中與____________有關(guān)的神經(jīng)中樞。

          3)運動員能快捷、靈敏地進行比賽還與遍布全身的E密切相關(guān),該結(jié)構(gòu) [ ]____________集結(jié)成束,外面包膜構(gòu)成,具有傳導(dǎo)興奮的功能。

          4)比賽中,某運動員因爭搶籃板球只是扭傷了腰部,結(jié)果卻造成下肢運動障礙,大小便失禁的癥狀,你分析他應(yīng)該是損傷了腰部的[ ]____________,并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了大腦的控制。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在眼球結(jié)構(gòu)中,能改變曲度使人可看清遠近不同的物體的是

          A.角膜B.睫狀體C.晶狀體D.玻璃體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時,氣體經(jīng)過的途徑是( )
          A.外界→咽→食管→肺
          B.肺→氣管→鼻腔→外界
          C.外界→鼻腔→氣管→肺
          D.肺→氣管→咽→外界

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】校園綠化應(yīng)注意的事項中哪一項是錯誤的( 。

          A.應(yīng)創(chuàng)造莊重、肅穆和安靜的意境
          B.應(yīng)盡量減少地面裸露
          C.綠化中點是學(xué)校大門
          D.教室前后應(yīng)注意通風(fēng),采光好

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物的每個細(xì)胞都能進行光合作用.

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          同步練習(xí)冊答案