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          下列幾個(gè)圖中，能正確反映二氧化碳濃度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的是（   ）
            
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          圖為一測(cè)定葉片光合作用裝置的示意圖，其中葉室為透明玻璃材料制成．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

          （l）夏季上午將此裝置放到陽(yáng)光下，氣體分析儀能測(cè)到含量逐漸減少的氣體是
          二氧化碳
          二氧化碳
          ，該氣體含量逐漸減少的原因是
          被葉片的光合作用消耗了
          被葉片的光合作用消耗了
          ．
          （2）葉片內(nèi)進(jìn)行光合作用的表達(dá)式是：
          ．
          （3）若用該裝置只測(cè)定葉片的呼吸作用，則對(duì)裝置如何處理？
          放在黑暗處
          放在黑暗處
          ．
          （4）在初中生物課中我們還做過許多實(shí)驗(yàn)．以下對(duì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，正確的是
          B
          B

          A、要驗(yàn)證黃豆種子呼吸作用產(chǎn)生CO2，必要的實(shí)驗(yàn)條件是在黑暗處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
          B、在探究“唾液對(duì)淀粉的消化”時(shí)，可以用清水和唾液形成對(duì)照．
          C、測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí)，只需做一次實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真記數(shù)，無(wú)需多次測(cè)定求平均值．
          D、在探究光合作用需要光時(shí)，不需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列幾個(gè)圖中，能正確反映二氧化碳濃度與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖A為光合作用實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)步驟，據(jù)圖回答下列問題：

          （1）結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過程，將A圖中操作環(huán)節(jié)正確排序
          ②⑦③⑥⑤④①
          ②⑦③⑥⑤④①
          ．圖②步驟中，將盆栽天竺葵放置在暗處一晝夜的目的是
          將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡
          將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡
          ．
          （2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置
          對(duì)照
          對(duì)照
          實(shí)驗(yàn)．這樣設(shè)置后，該實(shí)驗(yàn)中的變量是
          光照有無(wú)
          光照有無(wú)
          ．
          （3）經(jīng)過酒精隔水加熱后，葉片變成了
          黃白
          黃白
          色，以便于觀察顯色反應(yīng)．
          （4）漂洗后滴加
          碘液
          碘液
          ，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片
          見光
          見光
          部分變藍(lán)色．
          （5）有同學(xué)在本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又設(shè)計(jì)了圖B所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行深入探究，則圖中乙、丙葉片對(duì)照可以得出的結(jié)論是：
          二氧化碳是光合作用的原料、淀粉是光合作用的產(chǎn)物
          二氧化碳是光合作用的原料、淀粉是光合作用的產(chǎn)物
          ．
          （6）圖B中甲葉被鋁箔遮蓋的部分與乙葉片能否形成對(duì)照，為什么？
          不能，有兩個(gè)變量
          不能，有兩個(gè)變量
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列幾個(gè)圖中，能正確反映二氧化碳濃度與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系的是（　　）
          A．
          魔方格
          		B．
          魔方格
          		C．
          魔方格
          		D．
          魔方格
          

			
          

			
          
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