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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】在七個分類等級中，包括的生物種類最多和生物共同特征最多的分別是（ ）
          A. 界和種 B. 門和屬
          C. 界和科 D. 綱和種
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】試題分析：為了弄清生物之間的親緣關系，我們把生物分成不同的等級，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，據(jù)此答題．
          解：生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關系越遠，共同特征越少；生物所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多．界是最大的單位，包括的生物種類最多．種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關系是最密切的，共同特征最多．
          故選：A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如，關鍵在于人有關節(jié)，關節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如。根據(jù)右面的關節(jié)結構模式圖，回答下列問題：
          （1）標號①和④的表面覆蓋著一層[ ] ，能減少運動時骨與骨之間的摩擦。
          （2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是［ ］ 。
          （3）圖中［ ］ 內有少量滑液，對關節(jié)起潤滑作用。
          （4）運動是指骨骼肌受到 傳來的刺激而收縮，牽動所附著的 圍繞關節(jié)的活動。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】常見的非洲鯽魚的分類地位是：硬骨魚綱、輻鰭亞綱、鱸形目、鱸亞目、麗魚科。下面是另外四種魚類的分類地位，請判斷非洲鯽魚和哪種魚親緣關系最密切 [ ]
          A、帶魚：硬骨魚綱、輻鰭亞綱、鱸形目、帶魚亞目、帶魚科
          B、大黃魚：硬骨魚綱、輻鰭亞綱、鱸形目、鱸亞目、石首魚科
          C、比目魚：硬骨魚綱、輻鰭亞綱、鰈形目、鰈亞目、鲆科
          D、鯨鯊：軟骨魚綱、板鰓亞綱、須鯊目、鯨鯊亞目、鯨鯊科
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關的敘述錯誤的是（ ）
           
          A．氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。
          B．當夜幕降臨時，葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減少。
          C．當太陽升起時，葉片的氣孔慢慢張開，空氣就涌進氣孔。
          D．圖①表示葉片的氣孔是關閉的，圖②表示氣孔是張開的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物，請回答下列問題：
          （1）圖中A的飛行器官是__________,終生生活在水中的動物是_______________（填字母）。
          （2）依據(jù)動物體內有無脊柱，可以將上述動物分為兩大類：其中E、F屬于____________動物；A、B、C、D屬于_______________動物。
          （3）圖中___________（填字母）是水生脊椎動物，______________（填字母）是水陸過渡類型，______________（填字母）最開始稱為真正的陸生脊椎動物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項可提高生物的多樣性（ ）
          A. 給生物分類 B. 不同環(huán)境中的自然選擇 C. 來自共同祖先的遺傳 D. 自然環(huán)境條件的改變
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果園里放蜂可提高龍眼產量，因為蜜蜂能直接促進（ ）
          A. 開花 B. 傳粉 C. 受精 D. 結果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果我們的皮膚不慎被劃破，我們會感到疼、會流血，這說明人皮膚含有不同的組織，以上事例中皮膚不包含的組織是
          A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 結締組織 D. 神經組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）該圖所示神經結構叫 。
          （2）小明在生病進行肌肉注射時，肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗。“戰(zhàn)栗”是一種反射活動，此反射活動完成的途徑是 （用圖中的序號和箭頭表示）。而后感覺到疼痛，小明的痛覺是在 產生的，先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有 功能。
          （3）圖中甲是神經元的胞體集中的地方，乙是由 組成。
          

			
          

			
          
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