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        1. 【題目】男孩體細胞中所含的性染色體是( )
          A.一個是X染色體,一個是Y染色體
          B.兩個都是X染色體
          C.兩個都是Y染色體
          D.不含性染色體

          【答案】A
          【解析】解:每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對存在的,正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對,其中有一對與人的性別決定有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.正常的男孩的體細胞內(nèi)染色體的組成是22對常染色體和一對性染色體XY.故選項A正確.
          故選:A
          人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】臨床上常給危重病人吸氧和點滴葡萄糖,這是為了給病人提供生存所需的能量,因為葡萄糖和氧可以在細胞的( 。┲修D(zhuǎn)化放出能量.

          A. 細胞核

          B. 葉綠體

          C. 細胞質(zhì)

          D. 線粒體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)幾種生物的關(guān)系圖,下列說法正確的是( 。

          A. ②③④是消費者

          B. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

          C. 該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

          D. 該圖同時存在食物鏈和食物網(wǎng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】胎兒跟母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是( 。

          A. 母體血液 B. 臍動脈 C. 臍靜脈 D. 胎盤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鳥類的生殖方式是

          A. 雌雄同體 體外受精 B. 雌雄同體 體內(nèi)受精

          C. 雌雄異體 體外受精 D. 雌雄異體 體內(nèi)受精

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2012年5月10日,衛(wèi)生部公布今年4月全國法定傳染病疫情,死亡人數(shù)居前5位的傳染病如表所示。下列對相關(guān)傳染病的說法正確的是( )

          A都是由病原體引起的

          B現(xiàn)在都可通過接種疫苗來預(yù)防

          C發(fā)病后死亡率最高的是艾滋病

          D發(fā)病后死亡率最低的是乙型肝炎

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某組同學(xué)以顆粒飽滿的綠豆種子為實驗材料對種子萌發(fā)所需的條件進行探究,實驗設(shè)計如下表。請你分析回答問題:

          組 別

          種子數(shù)(粒)

          溫度(℃)

          濕 度

          空氣

          光照

          A

          10

          25

          潮 濕

          充足

          充足

          B

          10

          5

          潮 濕

          充足

          充足

          C

          1

          25

          干 燥

          充足

          充足

          D

          10

          25

          潮 濕

          充足

          黑暗

          (1)請你指出該組同學(xué)在實驗設(shè)計中存在的不足并加以修改_________________________。

          (2)按修改后的方案進行實驗,探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用A和___組進行對照實驗。

          (3)如果用A、B兩組進行對照實驗,所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的_______?

          (4)B組和D組能否構(gòu)成對照實驗?為什么? _____________, ________________________________________。

          (5)用A、D兩組作對照時,如果兩組種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)_________ (填“沒有”或“有”)影響。

          (6)實驗過程中A組綠豆種子多數(shù)萌發(fā),但也有個別未萌發(fā)的種子,可能的原因是_______________________________。(寫一點即可)

          (7)萌發(fā)后的綠豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖)。請寫出圖中①②③各部位分別來自大豆胚的哪些組成部分。①____________;②_____________;③_____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物進化的歷程是,藻類植物苔蘚植物種子植物,它反映了生物進化的總體趨勢是

          A.從水生到陸生 B.從簡單到復(fù)雜

          C.從低等到高等 D.以上選項都包括

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( 。

          A. 結(jié)構(gòu)①是感受器

          B. 結(jié)構(gòu)③是神經(jīng)中樞

          C. 該縮手反射屬于條件反射

          D. 神經(jīng)沖動沿①→②→③→④→⑤傳導(dǎo)

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          同步練習(xí)冊答案