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        1. 【題目】維生素C的水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色。某興趣小組選取甲、乙、丙、丁4種果蔬研磨成汁,并用統(tǒng)一規(guī)格的滴管,將它們分別滴入到2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中,使之褪色的滴數(shù)如下表。

          果蔬

          滴數(shù)

          12

          5

          8

          17

          請據(jù)表分析,維生素C含量由低到高排列正確的是

          A. 乙一丙一甲一丁 B. 甲一丙一乙一丁

          C. 丁一甲一丙一乙 D. 丁一丙一乙一甲

          【答案】C

          【解析】維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性.果蔬中維生素C含量越高,使高錳酸鉀溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少.而甲、乙、丙、丁4種果蔬汁液滴加的滴數(shù)分別是12、5、817.所用滴數(shù)與維生素C的含量相反,因此維生素C含量由低到高排列正確的是丁一甲一丙一乙。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”是我國唐代著名詩句,試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象

          (1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,紅杏出墻屬于_____。

          (2)“紅杏出墻”為墻外增添了一道美麗的風(fēng)景,這反映了生物_____的特性。

          (3)“紅杏出墻”并開花結(jié)果,這反映了生物具有_____的特征。

          (4)“紅杏出墻”爭取陽光是紅杏世代相傳的性狀,這反映了生物具有_____的特征。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如表所示是某同學(xué)探究小麥種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗結(jié)果,未注明的條件都相同,請根據(jù)表格中的資料和你的學(xué)習(xí)實踐,分析回答問題

          瓶號

          種子的環(huán)境條件

          實驗結(jié)果

          1

          不放水,置于溫暖處

          未萌發(fā)

          2

          放少量水,置于溫暖處

          萌發(fā)

          3

          放少量水,置于低溫環(huán)境中

          未萌發(fā)

          4

          放較多的水完全淹沒種子,置于溫暖處

          未萌發(fā)

          5

          放少量水,置于黑暗、溫暖處

          萌發(fā)

          (1)實驗中,一共設(shè)計了_____組對照實驗,請寫出任意一組對照試驗_____(填寫瓶號即可)

          (2)如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的氧氣,應(yīng)選擇_____號瓶和2號瓶進行對照實驗。

          (3)從2號瓶和5號瓶的對照實驗結(jié)果中,你能得出的結(jié)論是_____

          (4)從實驗結(jié)果可以看出,適宜的_____、一定的_____和充足的_____是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

          (5)即使在環(huán)境條件事宜的情況下,種子也不一定萌發(fā),例如還處于_____期的種子就不會萌發(fā),種子的這種特性,是植物長期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。

          (6)每組不能只用一粒小麥種子的原因是_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】你捉過魚嗎?下河摸魚時,很難把魚攥到手里,即使捉到手里又往往讓它掙脫,這是由于其體表有黏液,非常黏滑。魚體表黏液的主要作用是( )
          A.減少運動時水的阻力
          B.預(yù)防人類捕捉
          C.保持體表濕潤
          D.輔助呼吸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀朱自清的《春》中一段話,回答下列問題。

          桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞秲;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的!按得娌缓畻盍L(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。

          (1)請逐一找出文中出現(xiàn)的生物,并為它們分類。

          動物有:__________________________________________。植物有:_________。

          (2)根據(jù)文中的描述,將生物分為動物、植物兩種類型的主要依據(jù)是_____

          (3)文中描寫的春季百花盛開的美景“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”,花瓣的不同顏色是由于細胞中的_______結(jié)構(gòu)中的色素存在的緣故。

          (4)根據(jù)課文你認為春天萬物復(fù)蘇的兩個主要非生物因素是_______、_______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于動物行為的敘述,正確的是( )
          A.菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為屬于學(xué)習(xí)行為
          B.剛出身的小袋鼠能爬向母袋鼠的育兒袋中吃奶,這一行為是先天性行為
          C.成年猩猩通過堆疊木箱去摘取高處的香蕉,這是一種先天性行為
          D.先天性行為的存在與體內(nèi)遺傳物質(zhì)無關(guān)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列行為需要經(jīng)過學(xué)習(xí)的是( )
          A.孔雀開屏
          B.小鳥喂魚
          C.母雞孵卵
          D.猴子走鋼絲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】李軍,張字和黃華是生物興趣小組成員,他們一起去魚市買幾條金魚,放在 魚缸中,觀察金魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,請結(jié)合所學(xué)知識幫助他們回答下列問

          (1)金魚的外形有利于克服在水中運動的_______。

          (2)金魚體表長有________有保護的作用。它的運動器官是_______。

          (3)李軍發(fā)現(xiàn)在金魚的身體兩側(cè)各有一條______,是金魚的一種感覺器官。

          (4)在觀察金魚時,張宇還注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開,閉合,鰓蓋也 張一合的。這是怎么回事?李軍和黃華經(jīng)過研究,得出結(jié)論是:魚不停地用口吞水,再從腮孔排水。說明金魚在用_______進行呼吸。

          (5)金魚的體溫隨環(huán)境的變化而變化,屬于_______動物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某醫(yī)院化驗室對甲、乙、丙三人入球小動脈中的血漿、腎小囊中的原尿及最終形成的尿液進行分析,得到下列數(shù)據(jù)。(單位:g/100mL)

          位置

          血漿中

          腎小囊中

          尿液中

          成 分

          90

          90

          90

          98

          98

          98

          96

          96

          96

          蛋白質(zhì)

          7.00

          7.00

          7.00

          0.32

          0.03

          0.03

          0.32

          0

          0

          葡萄糖

          0.10

          0.14

          0.10

          0.10

          0.14

          0.10

          0

          0.06

          0

          無機鹽

          0.72

          0.72

          0.72

          0.72

          0.72

          0.72

          1.50

          1.50

          1.50

          尿 素

          0.03

          0.03

          0.03

          0.03

          0.03

          0.03

          1.80

          1.80

          1.80

          分析上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
          (1)就尿液分析結(jié)果來看,甲、乙、丙三人中,的身體更健康。
          (2)在甲的尿液中檢出有蛋白質(zhì),這可能是腎單位的出現(xiàn)了問題。
          (3)乙的尿液中含有葡萄糖,據(jù)此(填“可以”或“不可以”)斷定他一定患了糖尿病。如果經(jīng)復(fù)查確診是糖尿病,應(yīng)該采用注射的方法進行治療。
          (4)相對于原尿中單位體積的尿素含量,尿液中尿素含量(填“增加”或“減少”),其原因是原尿流經(jīng)時,能把其中大部分水吸收送回血液,但不能重吸收尿素。
          (5)尿液的形成主要與腎小球的作用和腎小管的作用有關(guān)。

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