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        1. 如圖所示幾個實(shí)驗(yàn)中,敘述不正確的是(  )
          A、圖A是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)可用來辨別血管類型.B、下降鏡筒時(shí),圖B所示的動作是正確的C、按照圖C的方式制作臨時(shí)裝片,可以減少蓋玻片下產(chǎn)生氣泡D、圖D中葉片被遮光的部分在光下能產(chǎn)生淀粉
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          采集和測量空氣中的塵埃粒子的方法是
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          今年春天,一場突如其來的流感疫情開始在我國發(fā)生并迅速蔓延,經(jīng)專家研究確定這次流感是由甲型H7N9流感病毒引起的.衛(wèi)生部要求,有效防控甲型流感,務(wù)必做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置”.請分析回答下列問題:
          (1)按照傳播途徑劃分,甲型H7N9流感屬于
           
          傳染。畟魅静【哂
           
          等特點(diǎn).
          (2)病毒是一類特殊的生物,它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
           

          (3)科學(xué)家正積極開發(fā)和研制該病毒的疫苗,研制成功后接種到人體內(nèi),能夠使人體產(chǎn)生抵抗H7N9病毒的
           
          ,從而使人體產(chǎn)生對甲型H7N9流感的免疫力.
          (4)一名上海的市民被確診為感染甲型H7N9流感病毒,為了防控甲型H1N1流感疫情,對該市民采取了必要的醫(yī)學(xué)隔離措施.從預(yù)防傳染病的措施看,這屬于
           

          (5)專家建議“盡量少到擁擠的公共場所,減少被感染的機(jī)會.”從預(yù)防傳染病的措施看,這屬于
           

          (6)注射干擾素可以提高人體的免疫力,增強(qiáng)人體對H7N9等病毒等病原體的抵抗能力.據(jù)此可以判斷,干擾素對病毒的抑制作用屬于
           
           免疫.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          關(guān)于癌癥的說法正確的是( 。
          A、癌癥是惡性腫瘤B、人體正常細(xì)胞癌變形成癌細(xì)胞C、癌癥是一種傳染病D、預(yù)防是降低癌癥發(fā)病率的重要措施

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列觀察實(shí)驗(yàn)中,用放大鏡作為觀察工具的一組是(  )
          ①觀察蝗蟲  ②觀察葫蘆蘚和腎蕨  ③觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動
          ④觀察花的結(jié)構(gòu)  ⑤觀察葉片的結(jié)構(gòu)  ⑥觀察雞蛋的結(jié)構(gòu).
          A、①②④B、①③⑤C、④⑤⑥D、②③⑥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          使用哪種儀器,可以獲得三維圖象( 。
          A、掃描電子顯微鏡B、透射電子顯微鏡C、熒光顯微鏡D、光學(xué)顯微鏡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)時(shí),判斷“豬心臟的左右”的最簡單方法是( 。
          A、將心臟切開B、向心臟內(nèi)灌水C、手捏心房壁D、手捏心室壁

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在實(shí)驗(yàn)室中我們常用量筒來測量液體的體積,觀察如圖,請問此時(shí)量筒中液體的體積應(yīng)為( 。
          A、62mlB、62.5mlC、63mlD、65ml

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          生物體多為不規(guī)則物體,要想了解它各方面的特征指數(shù),我們需要借助工具、儀器,使用一些特殊的方法.如要測量如圖葉片的周長,我們需利用
           
           
          ,先用
           
          圍繞葉片一圈,再用
           
          量出其長度,即為該葉片的周長.

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