Question

【題目】選取牽�；ㄖ仓晟仙�長期、長勢、大小相同的甲、乙、丙三片葉片開展如下圖所示的光合作用的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)：

①此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉片摘取下來，分 別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色。

②分別用清水漂洗后分別放入三個(gè)培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉片滴加碘液，觀察到甲葉片上遮光部位不變藍(lán)，暴光部位變藍(lán)，乙葉片不變藍(lán)，丙葉片變藍(lán)。請分析回答下列問題：

（1）將此裝置黑暗處理一晝夜的目的是____。

（2）甲葉片上所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，其探究的變量是____，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是____。

（3）乙、丙葉片所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，其探究的變量是____，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得岀的結(jié)論是_____。

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取____的措施來充分利用光能，提高農(nóng)作物產(chǎn)量。

（5）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對于維持生物圈中的_____起著重要作用。

Answer 1

【答案】讓葉片中原有的淀粉（有機(jī)物）消耗盡 光照 光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件（或光合作用制造的有機(jī)物是淀粉） 二氧化碳 二氧化碳是光合作用的必需原料 合理密植 碳一氧平衡

【解析】

從圖示所示的實(shí)驗(yàn)裝置來看，該生物興趣小組設(shè)計(jì)了兩組對照實(shí)驗(yàn)：甲葉片的遮光部分和未遮光部分以光為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究光合作用的條件是光；乙葉片和丙葉片以二氧化碳（氫氧化鈉溶液有吸收二氧化碳的作用）為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。

（1）為排除葉片內(nèi)原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)的影響，實(shí)驗(yàn)前要將實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處一晝夜，目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。

（2）甲葉片的遮光部分和未遮光部分以光照為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，葉片甲的見光部分變藍(lán)色，說明光照是進(jìn)行光合作用的條件。

（3）乙葉片和丙葉片以二氧化碳（氫氧化鈉溶液有吸收二氧化碳的作用）為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳．葉片丙變藍(lán)色，說明進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生了淀粉，葉片乙不變藍(lán)色，說明沒有進(jìn)行光合作用；比較乙和丙兩葉片的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以說明二氧化碳是光合作用的原料。

（4）合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)，如果過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低；如果過密，植物葉片互相遮擋，只有上部葉片進(jìn)行光合作用，下面的葉片不能充分利用陽光進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)，所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取合理密植的措施來充分利用光能，提高農(nóng)作物產(chǎn)量。

（5）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。