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          【題目】下列哪種細胞與人體的特異性免疫有關
          A、黏膜細胞   B、淋巴細胞
          C、巨噬細胞   D、白細胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：保護人體健康的三道防線是：第一道防線由皮膚和粘膜組成，能夠阻擋和殺死病原體，阻擋和清除異物；第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成，能夠溶解殺死病原體；第三道防線包括免疫器官和免疫細胞（淋巴細胞），能夠產(chǎn)生抗體來抵抗抗原。其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的，對多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫；第三道防線是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫。故A、C、D錯誤， B正確，故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對同學們學習、思考、分析和解決問題都相當重要。你能夠從下圖中提取出哪些“信息”呢？讓我們來試試看。從如圖中可以看出：
          （1）一塊骨骼肌由兩部分組成：
          ①是 ，②是 。
          （2）圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關節(jié)。請寫出圖中的三例關節(jié)名稱： 、 、 。
          （3）伸肘時，肱二頭肌處于 狀態(tài)。③所示的 處于 狀態(tài)。
          （4）再寫一條你從圖中提取出的其它“信息”：例： 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】貯藏糧食時充加二氧化碳可以延長貯藏時間，這是因為二氧化碳濃度高（）
          A.抑制了光合作用
          B.抑制了擴散作用
          C.抑制了呼吸作用
          D.抑制了蒸騰作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位，借助顯微鏡可以觀察到細胞的結構。圖中①～④為小明觀察洋蔥表皮細胞時的部分實驗操作；甲、乙為小明觀察口腔上皮細胞和洋 蔥表皮細胞時的兩個視野。請回答：

          （1）請排列①—④操作的先后順序。
          （2）步驟一滴加的液體是 ， 步驟四滴加的液體是。制作口腔上皮細胞臨時裝片時，取口腔上皮細胞時要先 ， 再刮取。
          （3）在蓋蓋玻片時應用鑷子夾起蓋玻片，使它的先接觸載玻片的液滴，然后 ， 這樣做的目的是避免出現(xiàn)。
          （4）碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結構是�？谇簧掀ぜ毎脱笫[鱗片葉表皮細胞都具有的結構有、、。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結果如圖所示。下列說法正確的是
          A. 實驗的變量是水分的多少
          B. 實驗應該在黑暗處進行
          C. 土壤浸出液為植物生長提供了無機鹽
          D. 實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體血液流經(jīng)某器官或結構的情況模式圖。②代表某種器官或結構，①、③代表血管，箭頭代表血流方向。下列有關敘述正確的是(　　)
          A. 若②為心臟，則①中流靜脈血，③中流動脈血
          B. 若②為肺泡，則③內血液中的二氧化碳含量增多
          C. 若②為腎小球，則①、③均為動脈
          D. 若②為垂體，則③內血液中的生長激素的含量下降
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類的進化發(fā) 展大約經(jīng)過南方古猿、_______、_________和_________階段。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)顯微鏡結構圖，將顯微鏡的結構代號與其功能聯(lián)系起來

          調節(jié)焦距，使物像更清晰  a、目鏡和物鏡
          放大物像  b、細準焦螺旋
          使光線射入鏡筒  c、遮光器
          調節(jié)光線強弱  d、反光鏡
          穩(wěn)定鏡身  e、壓片夾
          固定玻片  f、鏡座
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖回答下列問題．
          （1）這個細胞是________（填動物或植物）的細胞，因為細胞內的能量轉換器有________和________兩種． 
          （2）圖中，控制物質進出的結構是________ ， 在它的外面還有________起保護和支持作用． 
          （3）圖里所指出的結構中，________含有遺傳物質，________中含細胞液．
          

			
          

			
          
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