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        1. 下列關(guān)于動(dòng)物行為共同特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
          分析:動(dòng)物行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)性行為.先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.
          解答:解:A、動(dòng)物建立后天學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,因此必須有神經(jīng)系統(tǒng)、體液的調(diào)控.故正確;
          B、無論哪種動(dòng)物行為,都是從外部可以觀察到的活動(dòng),都離不開動(dòng)物身體內(nèi)部的生理活動(dòng),都是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)態(tài)過程,故正確;
          C、動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強(qiáng),解決問題的能力就越強(qiáng),適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強(qiáng),因此比本能更有利于個(gè)體的生存和種族的繁衍,故正確;
          D、而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”即必須借助個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷逐漸建立起來的,不是所以行為都是可以遺傳的,故錯(cuò)誤.
          故選:D.
          點(diǎn)評:此題考查了動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn),重點(diǎn)掌握學(xué)習(xí)行為.
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          下列關(guān)于動(dòng)物行為共同特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是


          1. A.
            動(dòng)物行為的產(chǎn)生是神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
          2. B.
            動(dòng)物的行為是一個(gè)運(yùn)動(dòng)變化的過程
          3. C.
            動(dòng)物的行為對其生存繁衍有重要作用
          4. D.
            動(dòng)物的行為都是可以遺傳的

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于動(dòng)物行為共同特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
          A.動(dòng)物行為的產(chǎn)生是神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
          B.動(dòng)物的行為是一個(gè)運(yùn)動(dòng)變化的過程
          C.動(dòng)物的行為對其生存繁衍有重要作用
          D.動(dòng)物的行為都是可以遺傳的

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          下列關(guān)于動(dòng)物行為共同特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
          A.動(dòng)物行為的產(chǎn)生是神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
          B.動(dòng)物的行為是一個(gè)運(yùn)動(dòng)變化的過程
          C.動(dòng)物的行為對其生存繁衍有重要作用
          D.動(dòng)物的行為都是可以遺傳的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列關(guān)于動(dòng)物行為共同特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是(   )

          A.動(dòng)物行為的產(chǎn)生是神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

          B.動(dòng)物的行為都是一個(gè)運(yùn)動(dòng)變化的過程

          C.動(dòng)物的行為對其生存繁衍有重要作用

          D.動(dòng)物的行為都是可以遺傳的

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